保障乡村学校发展,多举措提升乡村教育质量
要推动中国教育均衡,提升乡村教育质量势在必行,而乡村学校是乡村教育最重要的载体。针对乡村小规模学校难留好老师、除语数外其它课程开设率较低、数量持续减少等问题,2018年两会俞敏洪提交了《关于促进和保障农村小规模学校发展的建议》,提议专门制定促进和保障农村小规模学校发展的政策,在经费支持、师资供给、校园建设等方面予以保障;建立中心校或中心寄宿学校和多所卫星式小规模学校捆绑发展的运行机制;推进农村小规模学校标准化建设;加强小规模学校教师队伍建设;给老师更好的待遇等。
当年5月,国务院办公厅下发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,实行对不足100人的学校按100人拨付公用经费政策,对寄宿制学校按照年生均200元标准增加公用经费补助等办法。
在俞敏洪提案之前,新东方在保障乡村学校发展方面已有所行动。如2016、2017年,新东方先后投入120余万元,与北京感恩公益基金会合作,发起“一校一梦想——新东方助梦行动”。活动以解决乡村学校的“个性化”困难为切入点,为“一所学校”每年实现“一个梦想”,通过连续3-5年的支持,推动乡村学校硬件、软件的建设,改善乡村儿童教育教学条件,推动社会教育公平。目前,新东方已累计支持“一校一梦想”项目善款180多万元,支持了10余个省份的25所乡村学校实现了他们的梦想,内容涉及维修教室、改善操场、新建图书室、更换桌椅等,覆盖孩子们衣、食、运动、学习等各个方面。值得一提的是,2017年末,俞敏洪还将新书《行走的人生》当年版税56万元,全部捐给“一校一梦想”项目。
(2017年6月,贵州省铜仁市沿河土家族自治县群英小学的孩子们用上了新桌椅)
为了留住乡村教师,俞敏洪曾在两会等多个场合呼吁增加乡村教师的薪酬待遇。为了加强乡村教师队伍建设,在俞敏洪的推动下,2008年新东方与民盟中央一道发起了“烛光行动——新东方教师社会责任行”活动,进一步扩展对欠发达地区的中小学教师培训活动。十二年间,新东方累计派出500多名优秀教师志愿者,奔赴全国28个省、市、自治区,走进全国近100多个地区,对30000余名乡村教师进行了富有成效的教学培训,上百万名农村孩子因此受益。2017年,“烛光行动—新东方教师社会责任行”借助双师课堂,首次实现了线上线下支教同步展开,极大拓展了乡村教师培训的时间和空间边界。近两年,新东方还创造机会让乡村教师能够出国游历和学习,拓展视野,提升自我。