跨国家庭特别的选择

其实对于对留学或者英语学习有一点了解的家庭都是久闻新东方大名，而且俞敏洪老师的名字也是家喻户晓，在品牌知名度上我们非常认可新东方，我们一直认为越大的品牌越珍惜自己的羽毛，在挑选了很多学校以后，发现新东方不仅仅是珍惜羽毛这么简单，而是在很多领域不断追求卓越与突破，让孩子与家庭都是受益匪浅。

在来到北京新东方双语学校之前，我们就已经感受到了老师们的温暖和用心。孩子在选择学校的时候，一般流程都是进校了解情况，然后做一些综合评估，但是北京新东方双语学校会邀请孩子所在年级的班主任老师和孩子做一个基础的面谈，前期就了解好孩子的性格特点，精准定位家庭和孩子的诉求，能够把孩子交给这样的教育团队，我们感到很安心。

这种无微不至的关怀不仅体现在入学初期，也体现在孩子入学后的每一天。因为我和孩子爸爸工作比较忙，孩子大部分的学习和生活时光都是在学校中度过的，所以老师对孩子的关爱与呵护，就变得至关重要。特别幸运的是大伟在学校这几年遇到的老师都非常好，班主任无微不至，非常重视孩子的感受，也尊重孩子意见，把重心都放在学生身上，所以有时候我们家长说班主任像爸爸妈妈一点都不夸张。因此我们在外地上班的时候也比较放心，真的就是全权托付给老师了。

不仅仅老师对孩子无微不至的照顾和关心，还有我们的刘子真校长和此前的高校长都非常地关心孩子。校长和老师本身就非常优秀，他们又将这样的优秀传递给孩子们，做到了真正的优秀引领优秀。

 
学习是自己给自己的砝码

从我们的视角来看，大伟来到学校之后，不再是单纯地把头埋进书本中，而是在老师的鼓励和引导之下，开始抬头看世界了，从“小我”当中逐渐蜕变出一个新的自我。

让我感触特别深的就是为人处事方面，我觉得教书育人不只是单纯地教授和学习书本上的知识，更多的是在潜移默化中带给孩子的历练和成长，让孩子愿意和更多朋友分享学习和生活中的很多快乐，变得自信和开朗，与此同时带来的变化就是这种探索世界、与人沟通的欲望迁移到了学习层面。

在之前的学校，因为学习方式和压力问题，让孩子对学习并没有太大兴趣，但是来到北京新东方双语学校之后，在相对宽松的环境中，他开始爱上学术学习了，对很多科目都开始感兴趣了，好像打开了他内驱力的开关，语言学习、科目学习都有了自己的规划，很自信地在学术学习方面开疆扩土。自主地学习之后，他会在第一时间完成老师布置的任务，让学习成为了一种乐趣。

另外一个就是在自信和承担方面，在他小时候，他会比较怕羞，很多事情都不敢往前冲，但是现在我感觉他有了一股冲劲，家里的事情和学校的事情都会往前冲，还有同学的事情，他都敢于冲出来帮忙，这就和以前产生了巨变，这种由内而发的自信令我和孩子爸爸都非常高兴。

还有一方面我特别想说的就是，他开始变得更加勇敢了。能够选择出国留学、到陌生的国家历练自己，敢于到国外去读书、敢于主动交朋友、敢于跟老师沟通交流，这本身就是一件非常需要勇气的事。在北京新东方双语学校的学习经历推动了他的性格和人格的发展，激发了孩子内心的善良和上进，同时也激发了他的勇敢和自信，面向全局，面向世界的一种自信。这种精神很难被激发出来，但学校让孩子做到了，我特别的感谢学校，在这里孩子不管是思想上还是行动上都有较大的改变，整个状态和综合素质都有了很大的提升和改观。

 
闪耀的理想指引前进

随着年级的增长，我们需要面临出国方向选择的问题。因为我和孩子爸爸的职业，孩子早早就对艺术产生了兴趣，并且他发现这就是他擅长的领域，最终选择艺术作为他未来的学习方向。

虽然孩子之前也在不同的国际学校学习和生活过，但是从来没有感受过这么精细的呵护，没有老师这么无微不至的关心。因为老师们的引导使他彻底地放松身心，以完全信任的态度去投入学习的时候，可以看出他的状态较之前发生了翻天覆地的变化。

在孩子获得安全感的时候，他的潜能被更好的激发出来，他不再需要过多的因为缺乏安全感而担心，可以全身心投入到学术提升中去。这无疑让我感到学校确实是懂教育的。他先发现自己的爱好、确定大学的专业方向，然后再充分展现自己的优点，让兴趣与擅长成为他前进的动力和方向，并且老师经常与他谈心和沟通，也在从侧面了解他的特长，帮助我们更坚定地进行选择。

大伟一开始对舞台并没有很强烈的感觉，但是班主任不断给孩子提供展示的机会，让他从班级的班会主持人开始，最后靠着较为丰富的舞台经验登上了新东方三十周年庆的舞台，代表学校、代表青年进行展示，看到这些变化真的让我和孩子爸爸惊喜不断。正是因为老师不断地挖掘潜力、不断地给予机会、不断地鼓励和推动，才有了孩子一次次惊艳的展示。

而且每次来开家长会，老师们会非常细致的跟我们讲述孩子在这段时间的变化，这种春风化雨的交流方式，也让孩子可以直面老师对他的批评，也能让我们明白老师是真的用心在做教育、在培养孩子。

通过这几年学习下来，让我们欣慰的不仅仅是孩子收获了全球艺术与设计专业顶尖的悉尼大学、爱丁堡大学、伦敦艺术大学等世界名校的录取，是他这几年来的成长，更是他现在对生活的热爱，我觉得这个是他终身受益的事情，为他日后综合素质的全面提升，打下了坚实基础。

培养孩子就像培育一朵花或者一株幼苗，我们不能急切地盼望所有花期都一样，希望他们可以在不同的沃土中有节奏地成长，可以成为一朵花，也可以成为一棵树！