择校不仅是选择一所学校，更是为未来规划的一步棋。此次采访主题为“教育新坐标，未来进行时”，我们与多位大学招生官进行了深入对话，探索当前升学的新趋势、教育模式的创新与未来发展的多样化路径。招生官们分享了如何在不断变化的社会和职业环境中，帮助学生们做好升学规划，找到最适合自己的发展方向。通过这次交流，学校为家长和学生提供了关于升学的新视角，期待为未来的教育之路指引出更清晰的方向。

——学生会文宣部、广播站

我们邀请了大学招生官、老师、顾问老师以及学生和家长，共同分享他们在择校展中的所见所闻。通过他们的交流与分享，大家对未来升学的选择和方向有了更清晰的认识。

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《对话教育领航者：定制你的升学最优解》

学生：各位家长、同学好！择校是每位国际学子迈向全球舞台的基石，而优质的平台与精准的指导，则是通往梦想的金钥匙！今天我们特别邀请到本校两位升学指导老师曾珂老师和郝玮良老师，以及雅思老师李艾伦老师！他们将分享：如何借力择校展，科学规划未来？接下来一起来听听他们的独家洞察吧！
 

记者：曾珂老师，请问您认为择校展对学生做抉择有哪些重要帮助？您对这方面的看法是什么？

升学指导老师曾珂：其实我觉得择校展最重要的作用在于能进行一对一的当面沟通。在网络上，大家确实能查到很多信息，涵盖不同国家、专业和学校。但这些信息繁杂，其中还存在一些不真实的内容，甚至有些信息会让学生感到焦虑。把招生官以及澳洲大使馆的官员邀请到学校，能为同学们提供更多官方指引。这样同学们获取的是最直接且权威的信息。在规划未来学校和制定留学目标时，就会更科学、更有针对性。

记者：郝玮良老师，请问您觉得择校展的最大价值是什么？

升学指导老师郝玮良：我觉得择校展最大的价值就是打破信息差。如今留学相关信息繁多，而择校展是一个非常好的机会和平台。能让学生和家长了解留学的一手信息，这些信息既准确又及时，我认为这就是择校展最大的价值。

记者：李艾伦老师，您认为择校展对学生和家长最大的价值是什么？

雅思老师李艾伦：择校展是家长和学生连接大学的一个望远镜。平时像海外的那些大学，离我们都比较遥远，很难真正实地去考察。通过择校展，学生和家长能更深入、直观地了解大学的课程，以及校园文化、课程设置等方面的情况。期待学生和家长都能通过这样一个望远镜，拥有更开阔的视野，看到更大更远的世界，体验更有趣更精彩的学习生活。

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《专家指路：解码择校规划的核心逻辑》

学生：“在择校展的多元视角中，除了本校教育者的深度洞察，全球院校的招生逻辑更值得探究。今天我们荣幸邀请到两位大学招生官老师Amy老师和刘老师，二位将围绕院校招生与夏校活动展开深度解答。”
 

记者：刘老师，相比于线上咨询或学校官网，面对面的择校展沟通有哪些独特的优势呢？

巴纳德学院招生官刘老师：其实面对面沟通能获取比线上更深入的资讯。尤其是在评估学生背景，看其申请我们学校是否具备优势时。同时，我们还会传达一些学校官网以外的信息，比如招生的倾向性，申请的最佳准备时间，哪些专业比较好，甚至在未来申请递交材料、涉及面试环节时，会问哪些问题，这些对学生来说都是很好的提前筹备信息。还有一些生活化的信息，像宿舍的大致情况，以及专业具体的学习领域，这些在学校官网上并非能全部呈现出来。

记者：您能否详细的介绍一下本校此次的夏校项目？

巴纳德学院招生官刘老师：哥伦比亚大学巴纳德是今年新在官网上重点推荐的一个附属项目。同学们在国内微信上搜索哥伦比亚大学官方订阅号，也能看到哥伦比亚大学在大力推广这个项目。这个项目的学生拥有哥伦比亚大学学籍，是为期三周的本科暑期项目，授课教师有哥伦比亚大学现任招生官，还嵌入了哥伦比亚大学，大一必修写作课程。课程涵盖12个专业方向，比如热门的文学、历史、社科、传媒类项目，还有实验室相关的生物学、经济学项目，以及数据科学、信息技术等项目。这个项目男女生都能参加，而且今年针对中国学生降低了录取标准。就算语言成绩没达到要求，通过面试也能参与，学生还会拥有终身ID。

记者：Amy老师，近年来本校在招生过程中更注重哪些学生特质或经历？

约克大学招生官Amy老师：大家好，感谢同学的提问。我是加拿大约克大学中国代表处的Amy，很高兴参加咱们学校的展会。作为加拿大的大学，我们对申请材料的要求其实比较简单。最关注的主要是两点，一是学生在校的平均分，也就是学术成绩，二是语言成绩。只要这两个成绩能达到基本的录取要求，申请大部分专业就没太大问题。

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《择校双向奔赴：从家庭需求到学校资源的精准匹配》

学生：我们的择校展不仅邀请了专业人士，还邀请了很多家长，这样不仅能了解家长的需求，并且还能及时提供与家长们需求相匹配的择校信息。两位家长的孩子也分别来自于不同的体系，让我们来听一听他们对本次择校展的想法吧！
 

记者：王治博同学家长您好，在孩子的留学申请过程中，您最关心或者最担心的是什么呢？此次择校展您是否获得一些有用的信息？

王治博家长：我最关心和担心的一是孩子未来的规划是否符合他自己的兴趣爱好，二是他能不能申请到好学校。还有就是担心他目前的学习成绩，是否能跟未来学校的学业成绩要求相匹配。择校展能让家长们更好的了解国外大学的一些信息，例如孩子们的学习环境、宿舍环境等，还能更清楚得到一些大学具体的录取标准。

记者：葛沛垚同学家长您好，请问您在孩子的留学过程中最担心的是什么？请问在本次择校展上，您是否觉得信息足够全面？

葛沛垚家长：一方面是地区和国家，是孩子喜欢愿意去的。毕竟留学不只是学习，也是对人生阅历的规划。另一方面就是安全性，这是每个家长都最关心的。我跟孩子也讲过，首先是安全送她出去，然后能安全回来；其次是希望她能学业有成，顺利毕业。所以对我来说，孩子的安全肯定是放在首位的。我觉得择校展还是非常全面的，作为一个家长，我了解到了一些孩子在升学上的一些优点和缺点，这让孩子后期的升学变得更加方便与简单。

学生：接下来就轮到我们此次活动的核心主角们了--就是作为学生的我们。相信通过本次择校展，我们的同学们也会在择校上变得越来越理性与目标明确。我们分别采访了不同体系不同年级的同学，一起来听一听他们在此次择校展中的收获吧！
 
 

记者：毛梓洋同学，请问你在择校展上获得了哪些对申请有帮助的信息？

毛梓洋同学：首先，关于QS排名我有一些想法。我之后可能会申请QS排名比较靠前的几所学校，像澳洲的新南威尔士大学，还有瑞士的洛桑酒店管理学院。毕竟瑞士洛桑酒店管理学院在酒店管理专业全球排名第一，对我以后找工作也比较有利。另外，我对一些专业也有了更多了解。我以后想申请商科，也了解了一些商学院的情况。比如拉夫堡大学的商学院就非常有名，他们在择校展上给我介绍了不少信息，所以之后申请学校时，我可能也会考虑这所学校。

记者：王珂鑫同学，请问在择校展上你有没有意外的收获，比如新的专业了解？

王珂鑫同学：首先我想说，我觉得咱们这个择校展还是非常有意义的，能直接接触到大学的一些招生官。我确实了解到很多新的专业和新的方向。好多大学的招生官会主动给我们分享信息，介绍专业方向。对很多同学来说，可能都不太确定未来的方向或目标。我自己也比较迷茫，来这就是想了解一些大学及其专业，收获了很多信息。就拿商科来说，我本来对经济学或者其他人文社科方向有点意向，招生官给了我不少不错的建议。比如，如果想深入学习商科、经济类学科，需要具备什么条件，参加哪些活动。相比之下，人文社科类或其他专业在这方面的要求没那么高。通过这些，我了解到了很多重要信息。

记者：崔赫学长你好，请问你在申请过程中有没有遇到什么困难？这个择校展对你有什么帮助？

崔赫同学：说实话，在步入11年级之前，对于走国际教育这条路的申请流程，我特别迷茫。听学长学姐分享他们的申请过程，我感觉心里特别焦虑。直到学校在我十年级的时候举办了一场类似国际教育展的活动。我咨询了最想去的英国和美国相关情况，认识了一些老师。和他们交流之后，我对申请流程有了更清晰的认识，发现申请并没有我想象中那么麻烦。老师们会分享很多和我情况类似的案例，比如我想学环境工程或环境科学专业，他们就会根据我现有的条件，对比案例，给我规划一条模拟申请道路。交流之后，我选择了新东方前途出国做我的申请机构。他们帮我拓展了很多方面，以申请美国学校为例，给我安排了很多有助于申请这个专业的竞赛和活动。整个11年级我过得很充实，十年级的时候我经常不在学校，全国各地参加比赛、活动，还带着学校的精英社团去美国比赛。11年级完成竞赛规划和AP课程学习后，老师又帮我为申请做准备，查漏补缺。像AP课程和语言方面，会进行头脑风暴，规划申请阶段的各项事宜。他们给我规划的申请流程，比我自己摸索条理清晰多了。我觉得每个人都有潜力，但要是条理不清晰，很容易因为信息差错过机会。申请结束后，我发现这些规划帮了我大忙。我原本觉得自己没那么优秀，经过规划，很多事情激发了我的潜力，我申请到了不少好学校。就拿纽约石溪大学来说，我争取到了每年大概21000美元的奖学金。
 

教育之路的抉择，始于信息透明的对话，成于科学规划的实践。2025北京新东方双语学校海外择校展通过搭建家长、学生与全球高校的深度对话平台，不仅消弭了信息鸿沟，更以多元视角为升学焦虑提供了切实的解决方案——从招生官的权威解读到学子的真实经历，从专业方向的精准剖析到生涯规划的长期赋能，每一场对话都在为未来的教育选择注入信心与方向感。期待这份以“教育新坐标”为内核的探索精神，能持续引领更多家庭跨越迷茫，锚定属于他们的“未来进行时”。

采访、文案｜ 张鹤腾 程宇涵（学生）

指导老师｜姚轶凡、李政