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山西专升本英语时态“可视化”攻略:一张思维导图打通8大核心考点

2025-11-04 16:05

来源:山西专升本

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  山西专升本英语时态考查集中在 8 大核心考点(一般现在时、一般过去时等),占语法题分值 40%。通过 “可视化” 思维导图可系统梳理:以 “时态类别” 为核心分支,延伸用法、标志词、易错点三要素,如一般现在时标注 “客观事实 / 习惯性动作” 用法与 “often/usually” 标志词。新东方提供适配导图模板与配套练习,助力考生快速建立时态逻辑,适配基础题占比高的命题特点。

  一、考纲依据:时态考点的核心定位

  参考 2025 年山西专升本英语考试大纲(2026 年备考核心参考),时态是 “英语语言基础知识” 模块的高频考点,主要体现在两方面:

  分值占比:语法单选题中时态题占 40%(约 4-5 题,4-5 分),完形填空、翻译题也需依托时态准确表达;

  考查重点:聚焦 8 大核心时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时),侧重 “用法区分”“标志词识别”“语境适配” 三类考查方向;

  难度特点:基础题占比 80%,如 “根据标志词选时态”“简单语境下的时态应用”,复杂时态混合考查仅占 20%,适合通过可视化工具梳理逻辑。

  二、“可视化” 思维导图框架:8 大时态核心拆解

  思维导图以 “山西专升本英语 8 大核心时态” 为总标题,分 8 个主分支,每个主分支延伸 “核心用法”“时间标志词”“常见易错点” 三个子分支,具体内容适配山西统考高频考查场景:

  1. 一般现在时

  核心用法:①客观事实 / 真理(如 “The earth goes around the sun”);②习惯性、经常性动作(如 “He gets up at 7 a.m. every day”);③学科公式、客观规律

  时间标志词:often, usually, always, every day/week, sometimes, on Sundays

  常见易错点:主语为第三人称单数时,谓语动词未加 “s/es”(如 “she teach” 误写,正确为 “she teaches”)

  2. 一般过去时

  核心用法:①过去某一具体时间发生的动作(如 “He went to Beijing last week”);②过去习惯性动作(如 “His father smoked a lot before”)

  时间标志词:yesterday, last week/month/year, ago, in 2020. just now

  常见易错点:不规则动词过去式记忆混淆(如 “eat” 过去式为 “ate” 而非 “eated”)

  3. 一般将来时

  核心用法:①将来某一时间发生的动作(如 “We will have a meeting tomorrow”);②计划、打算做某事(如 “She is going to learn English next term”)

  时间标志词:tomorrow, next week/month, in the future, soon, this afternoon

  常见易错点:“will” 与 “be going to” 混用(客观预测用 “will”,计划意图用 “be going to”)

  4. 现在进行时

  核心用法:①此时此刻正在进行的动作(如 “They are playing basketball now”);②现阶段持续进行的动作(如 “He is learning to drive these days”)

  时间标志词:now, at the moment, look, listen(句首提示), these days

  常见易错点:瞬间动词(如 “come, go, finish”)误用进行时表持续(如 “误说‘I am finishing my homework now’,正确为‘I am doing my homework now’,‘finish’需用一般现在时表即时完成”)

  5. 过去进行时

  核心用法:①过去某一时刻正在进行的动作(如 “I was watching TV at 8 p.m. yesterday”);②过去某段时间内持续进行的动作(如 “They were building the road last month”)

  时间标志词:at 8 p.m. yesterday, this time last week, when/while 引导的时间状语从句(如 “When he came in, she was reading”)

  常见易错点:与一般过去时混淆(持续动作⽤过去进行时,短暂动作⽤一般过去时,如 “While I was cooking, the phone rang”)

  6. 现在完成时

  核心用法:①过去发生的动作对现在造成的影响(如 “I have seen this movie, so I don’t want to watch it again”);②从过去持续到现在的动作(如 “He has lived here for 5 years”)

  时间标志词:already, yet, just, ever, never, for + 时间段,since + 时间点,so far

  常见易错点:与一般过去时混淆(强调 “现在影响” 用现在完成时,仅表 “过去动作” 用一般过去时,如 “误说‘I saw this movie before’,正确为‘I have seen this movie before’”)

  7. 过去完成时

  核心用法:过去某一时间之前已经完成的动作(即 “过去的过去”,如 “When we arrived, the meeting had already started”)

  时间标志词:by + 过去时间点(如 “by 2020”), before, until, 宾语从句中(如 “He said he had finished his homework”)

  常见易错点:未明确 “过去的过去” 时间逻辑,误用一般过去时(如 “误说‘When I got there, he left’,正确为‘When I got there, he had left’”)

  8. 现在完成进行时

  核心用法:从过去持续到现在,且仍在进行的动作(如 “She has been studying English for 3 hours”)

  时间标志词:since + 时间点,for + 时间段,recently, these days

  常见易错点:与现在完成时混淆(强调 “持续进行” 用现在完成进行时,强调 “完成结果” 用现在完成时,如 “‘I have read this book’表已读完,‘I have been reading this book’表仍在读”)

  山西专升本英语时态复习的关键是 “建立清晰逻辑”,思维导图通过 “分支拆解 + 要素整合”,将零散考点转化为系统框架,适配基础题占比高的命题特点。考生需结合分阶段使用方法,避开死记硬背误区,借助适配资料强化理解。新东方依托本地考情打造的可视化工具与支撑服务,可帮助考生高效打通 8 大时态考点,减少无效投入。

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