对于考研学子而言，英语阅读部分既是重点也是难点。如何系统、高效地备考，是许多考生关心的问题。本文将以聚焦事实信息，拒绝主观评价为切入点，为27考研的同学们提供一些实用的建议。

　　在考研英语阅读中，“主观臆断”是许多考生失分的主要陷阱，而避开这一陷阱的关键在于坚守一个原则：聚焦事实信息，拒绝主观评价。

　　考研阅读的题目设计，本质是考查对原文信息的准确理解与定位，并不需要考生进行主观评判。然而，不少考生容易不自觉地代入个人知识或预设立场——看到与自身认知相符的选项就轻易选择，或对原文内容做过度推论。比如，将原文中“某方法存在局限”进一步推断为“该方法完全无效”，这种脱离文本的“评价式思维”，往往导致偏离正确答案。

　　例如2008年阅读中的一道题：

　　36.George Washington's dental surgery is mentioned to.

　　[A]show the primitive medical practice in the past

　　[B]demonstrate thecruelty of slavery in his days

　　[C]stress the role of slaves in the U.S. history

　　[D]reveal some unknown as pect of his life

　　根据题干可判断这是一道例证题。解答此类题应“轻例子、重论点”。由George Washington’s dental surgery定位至第一段：

　　①In 1784, five years before he became president of the United States,George Washington,52,wasnearlytoothless.

　　②So he hired a dentist to transplant nine teeth in to his jaw—having extracted them from the mouths of his slaves.

　　紧接着第二段首句指出：

　　①That’s a far different image from the cherry-tree-chopping George most people remember from their history books.

　　这正是该例子所服务的论点：它揭示了一个不同于传统历史记忆的华盛顿形象。而许多考生容易误选[B]项，认为“从奴隶口中拔牙”足以说明奴隶制的残酷——但这是

　　出于个人道德判断，并非原文论证目的。正确答案应忠实于上下文，即[D]reveal some unknown aspect of his life。

　　要避免此类错误，需做到两步：第一，审题时圈定“事实关键词”，如时间、数字、专有名词等，依靠这些线索迅速定位原文，确保选项内容有据可依；第二，比对选项时警惕“绝对化表述”或“情感色彩词”，如“必须”“显然”“残酷”等。若原文未出现相应评价，则该选项很可能是干扰项。

　　总而言之，考研阅读考查的是忠实于文本的能力，而非发散性评论。只有紧扣事实、摒弃主观，才能有效规避陷阱，提升答题正确率。

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