四级真题写作的核心用法是 “拆规律 + 用模板 + 练改写”，模板虽能快速搭建框架，但需结合真题话题、高分表达优化，避免生硬套用。以下是具体方法，帮你把真题和模板用出效果：

　　一、先拆真题：从真题里学 “写什么”“怎么写”

　　用真题写作的第一步不是直接套模板，而是先分析真题，摸清命题规律和高分逻辑，为模板 “填干货”。

　　分类梳理真题题型，对应模板框架四级作文常考 3 类题型，先按题型拆真题，再匹配对应模板(以通用 “三段式” 模板为例)：

　　现象类(如 2024 年 “医患关系处理”、2023 年 “在线学习的影响”)：模板框架 =“描述现象→分析原因 / 影响→总结观点”。拆真题时，重点记现象描述的开头(如 “Nowadays, the issue of... has aroused wide concern”)、原因分析的连接词(如 “Firstly... Secondly... Finally”)。

　　建议类(如 2022 年 “如何应对大学生焦虑”)：模板框架 =“提出问题→给出建议→展望未来”。从真题里摘建议类表达，比如 “To solve this problem, we can take the following measures”“It’s essential for us to...”。

　　观点类(如 2021 年 “是否该禁止校园外卖”)：模板框架 =“引出观点→支持方理由 / 反对方理由→自己的观点”。积累真题里的观点句，如 “Some people argue that... while others hold the opposite view”。

　　从真题范文里 “偷” 高分表达每篇真题都有官方或机构的高分范文，不用全背，重点摘 3 类内容补到模板里：

　　话题词：比如 “医患关系” 的 “doctor-patient trust”“medical ethics”，“在线学习” 的 “online courses”“learning efficiency”，替换模板里的空泛词汇(如把 “sth” 换成具体话题词)。

　　复杂句结构：比如范文里的 “With the rapid development of digital technology, more and more students turn to online learning”，可优化模板开头的简单句(如原模板 “Nowadays, many people use sth”→改成 “With the development of..., more and more people...”)。

　　过渡句：比如 “From what has been discussed above”“In conclusion, it’s not difficult to draw the conclusion that”，替换模板里的 “Finally”“In the end”，让逻辑更流畅。

　　二、再用模板：让模板 “为真题服务”，不做 “模板搬运工”

　　模板的核心是 “框架 + 灵活填充”，要结合真题话题改模板，避免所有作文都用同一套句子，导致阅卷老师反感。

　　选 “半开放” 模板，留修改空间别用太固定的模板(如 “Every coin has two sides” 这种烂大街的句子)，选通用但可替换细节的模板。比如现象类开头模板：原模板：“Nowadays, [话题词] is becoming more and more common. Many people pay attention to it because of [原因 1] and [原因 2].”结合 2024 年 “医患关系” 真题修改：“Nowadays, the issue of doctor-patient trust is becoming more and more prominent. Many people pay attention to it because of the increasing pressure on medical staff and the lack of effective communication between doctors and patients.”(用真题话题词 “doctor-patient trust” 替换 “[话题词]”，用真题相关原因替换空泛的 “[原因 1][原因 2]”)

　　用真题例子支撑模板，避免 “空洞”模板里的 “分析原因”“给出建议” 部分，别只说大道理，要从真题话题延伸具体例子。比如练 2022 年 “应对大学生焦虑” 真题时，建议段模板可补充：原模板：“We can take measures like [措施 1] and [措施 2] to solve the problem.”修改后：“We can take measures like joining campus clubs to reduce study pressure and talking to counselors when feeling anxious to solve the problem.”(措施结合大学生的真实场景，比空泛的 “[措施 1]” 更有说服力)

　　三、练真题 + 用模板：1 篇抵 3 篇的实操步骤

　　每天用 1 篇真题练写作，按 “写→改→记”3 步走，让模板和真题深度结合：

　　第一步：用模板写真题（30 分钟，严格计时）拿到 1 篇真题作文题(如 2023 年 “在线学习的利弊”)，先确定题型(现象类)，拿出对应模板，结合之前从真题里摘的话题词、高分句，完整写一篇作文，不查词典，模拟考场状态。

　　第二步：对照真题范文改 “3 处”写完后别直接丢一边，对照范文改 3 个关键地方：

　　改 “模板生硬处”：比如模板里的 “sth” 有没有换成真题话题词，过渡句是不是和范文一样自然。

　　改 “语法错误”：比如时态错误(如 “people are like online learning”→改成 “people like online learning”)、介词搭配错误(如 “pay attention on”→改成 “pay attention to”)。

　　改 “内容空洞处”：比如建议段有没有补充具体例子，原因分析是不是比范文少了关键点(如范文提到 “在线学习节省时间”，自己没写，就补充进去)。

　　第三步：记 “真题专属模板句”把修改后的好句子整理成 “话题专属模板”，比如 “在线学习” 话题的专属开头：“With the popularity of the Internet, online learning has become a common way for college students to study, which brings both advantages and disadvantages.” 下次遇到类似话题(如 “在线办公”)，就能稍作修改复用。

　　四、避坑提醒：别让模板 “拖后腿”

　　别生搬硬套 “万能模板”：比如写 “医患关系” 却用 “With the development of science and technology” 开头，话题不匹配，会让阅卷老师觉得敷衍。

　　别忽视真题话题积累：模板只是框架，真正拿分的是 “话题相关的词汇和例子”，比如写 “文化类” 真题(如 “介绍中国传统节日”)，得从真题里记 “the Spring Festival”“dragon dance” 等词，光靠模板没用。

　　别只写不练：每周至少用 3 篇真题练写作，每篇改 2-3 遍，比背 10 个模板更有用，毕竟考场需要 “熟练输出”，不是 “回忆模板”。