备考2026安徽专升本的同学们注意啦!蚌埠工商学院专升本2026年《经济学基础》专业课考试大纲公布啦，包括总纲、考核目标与要求、考试范围与要求、试卷结构等内容。考试强调课程的综合性和实践应用性，通过对各章节知识要点的扎实掌握和融会贯通实现创新性。具体考试大纲公布如下：

　　一、总纲

　　本大纲适用于：安徽省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生;安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵。考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试，旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。考试需在统一规定的时间内，采用闭卷方式进行。

　　本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围，是实施课程考试的重要依据，也是指导学生高效学习的纲领性文件，有助于考试标准的规范化和具体化。

　　本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求，依据有关政策文件，根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则，实现培养高级应用性经济类人才的目标。本科目考查内容以微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本经济分析工具和方法为主线，围绕供求、消费者行为、生产者行为、市场结构、宏观经济总量、宏观经济政策、宏观经济问题等内容展开，使学生具备应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力，具备进一步深造的基本素养和潜质。考试以经济学相关基本理论知识为基础，强调课程的综合性和实践应用性，通过对各章节知识要点的扎实掌握和融会贯通实现创新性。

　　二、学科考查内容纲要

　　(一)考核目标与要求

　　本课程考试参考书目：《经济学基础(第3版)》，高鸿业编著，中国人民大学出版社，2022.

　　《经济学基础》课程是经济类专业的专业基础课程，在经济类专业课程体系中有着重要的基础地位和作用。随着我国改革开放的深入和经济的发展，学习关于市场经济的基本知识和理论越来越重要。考查《经济学基础》课程，侧重考查学生对经济学基本理论的理解，以及运用经济学的知识、理论和方法分析国内外经济形势和现实生活中的经济问题的能力，以更加深刻地理解国家关于改革开放和经济建设的方针、政策，使得学生具备更为扎实和全面的学科素养。具体包括：

　　1.知识目标

　　掌握经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程;

　　掌握供求、消费者行为、生产者行为、市场结构、宏观经济总量、宏观经济政策、宏观经济问题等相关概念、基本原理及经济分析方法;

　　熟练运用经济理论和现代经济分析方法独立地、创造性地研究经济问题提供经济理论和经济分析的思维框架。

　　2.能力目标

　　准确、恰当地使用经济学的专业术语，正确理解和掌握经济学的有关范畴、原理和规律;

　　系统地掌握经济学基本理论，运用有关理论辨析、解释和论证某种观点;

　　理解和把握国家相关政策和方针，结合国际、国内政治经济和社会生活背景，运用经济学的基本知识和方法，认识和评价有关理论问题和实际问题。

　　3.素质目标

　　培养学生独立学习和自主学习的能力;

　　提高学生信息处理和应用的能力，具有资源稀缺意识，养成节约资源、保护环境的高度自觉行为;

　　提升学生独立寻找解决经济问题的途径的能力;

　　培养学生深入观察和分析经济现象的能力。

　　(二)考试范围与要求

　　考试范围主要围绕供需和均衡价格、消费者行为、生产者行为、市场结构、宏观经济学的基本指标、国民收入的决定、失业与通货膨胀、宏观经济政策等主要内容展开。标注为重点的内容要求掌握知识、能运用知识分析问题，标注为次重点的内容要求掌握基础知识，标注为一般的内容要求了解相关知识。

　　具体考查内容如下：

　　第一章  引论

　　第一节人类经济活动与经济学的由来和演变(一般)

　　第二节经济学的研究对象与方法

　　一、经济学的研究对象(重点)

　　二、经济学的研究方法(一般)

　　三、理性人假定(一般)

　　第三节  正确认识和对待西方经济学(一般)

　　第二章 需求、供给和均衡价格

　　第一节 微观经济学的特点(一般)

　　第二节 需求曲线(重点)

　　掌握需求、影响需求的因素、需求函数、需求曲线

　　第三节供给曲线(次重点)

　　掌握供给、影响供给的因素、供给函数、供给曲线

　　第四节均衡价格

　　掌握均衡价格和均衡数量概念及计算(重点)

　　掌握均衡价格的变动(次重点)

　　第五节需求弹性和供给弹性

　　掌握需求价格弹性的含义、弧弹性、点弹性(重点)

　　掌握需求价格弹性和厂商的销售收入应用(次重点)

　　理解供给弹性(一般)

　　掌握需求交叉价格弹性(次重点)

　　掌握需求收入弹性(重点)

　　第六节运用供求曲线的事例(重点)

　　掌握最高限价和最低限价、谷贱伤农

　　第三章 消费者选择

　　第一节 无差异曲线(重点)

　　掌握边际效用函数、无差异曲线及其特点、商品的边际替代率及边际替代率递减规律

　　第二节预算线(重点)

　　掌握预算线的含义及变动

　　第三节消费者均衡(重点)

　　掌握消费者均衡

　　第四节 消费者的需求曲线

　　理解价格—消费曲线(一般)

　　掌握消费者剩余(次重点)

　　第四章 生产函数

　　第一节 短期生产函数(重点)

　　掌握总产量、平均产量、边际产量、边际报酬递减规律、总产量、平均产量和边际产量相互之间的关系、短期生产的三个阶段

　　第二节 长期生产函数

　　掌握等产量曲线的含义及特点(次重点)

　　理解边际技术替代率及递减规律(一般)

　　第五章 成本

　　第一节 成本的概念(次重点)

　　掌握机会成本

　　了解显成本和隐成本、经济利润和正常利润的含义

　　第二节 成本最小化(一般)

　　了解等成本线、成本最小化和产量最大化

　　第四节短期成本曲线(重点)

　　掌握短期成本的种类和含义

　　第四节 长期成本曲线(不考)

　　第六章 完全竞争市场

　　第一节 完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线(重点)

　　掌握市场的类型及特征、完全竞争市场的条件、完全竞争厂商的需求曲线、收益的概念

　　第二节利润最大化的均衡条件(重点)

　　掌握利润最大化原则及均衡条件

　　第三节 完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线(次重点)

　　能掌握生产者剩余的概念

　　第四节 完全竞争厂商和行业的长期均衡(不考)

　　第五节 完全竞争市场的福利(不考)

　　第七章 不完全竞争的市场

　　第一节 垄断(重点)

　　掌握垄断市场的含义及特点、垄断厂商的需求曲线、理解价格歧视

　　第二节 垄断竞争(不考)

　　第三节 寡头(不考)

　　第四节 不同市场的比较(不考)

　　第八章 生产要素价格的决定(不考)

　　第九章 一般均衡论和福利经济学(不考)

　　第十章 市场失灵和微观经济政策

　　第一节 不完全竞争(一般)

　　了解垄断造成市场失灵

　　第二节 外部影响(次重点)

　　掌握外部经济和外部不经济的含义

　　第三节公共物品和公共资源(一般)

　　第四节信息的不完全和不对称(一般)

　　第十一章 宏观经济的基本指标及其衡量

　　第一节 宏观经济学的特点(不考)

　　第二节 国内生产总值及其核算方法(重点)

　　掌握GDP、GNP概念及其区别，掌握用支出法核算GDP

　　第三节 国民收入的其他衡量指标(一般)

　　了解NDP、NI、PI、DPI等概念

　　第四节 国民收入的基本公式(次重点)

　　掌握两部门经济和三部门经济的恒等式

　　第五节 名义GDP和实际GDP(重点)

　　掌握名义GDP、实际GDP、GDP折算指数

　　第六节 失业、物价水平和经理人采购指数(不考)

　　第十二章 国民收入的决定：收入—支出模型

　　第一节 国民收入由什么决定(一般)

　　第二节 均衡产出(一般)

　　第三节 凯恩斯的消费理论(重点)

　　掌握消费、储蓄的概念及其函数，掌握边际消费倾向、平均消费倾向、边际储蓄倾向与平均储蓄倾向

　　第四节 两部门经济中国民收入的决定及乘数(重点)

　　理解两部门经济国民收入的决定，掌握乘数的概念及计算

　　第五节 三部门经济的收入决定和乘数(一般)

　　理解三部门经济国民收入的决定，了解各种乘数的概念及大小关系

　　第六节 四部门经济中国民收入的决定(不考)

　　第十三章 国民收入的决定：IS—LM模型

　　第一节 投资的决定(重点)

　　掌握投资函数

　　第二节 IS曲线(重点)

　　掌握IS曲线含义、IS曲线的移动及影响因素

　　第三节 利率的决定(次重点)

　　理解流动偏好陷阱(凯恩斯陷阱)概念，理解货币需求函数

　　第四节 LM曲线(重点)

　　掌握LM曲线含义、LM曲线的移动及影响因素

　　第五节 IS—LM分析(重点)

　　理解产品市场和货币市场的均衡

　　能掌握关于两种市场均衡的相关计算

　　第十四章 宏观经济政策

　　第一节 宏观经济政策目标以及经济政策影响(重点)

　　掌握宏观经济政策的目标

　　第二节 财政政策及其效果(次重点)

　　掌握并理解自动稳定器概念及发挥自动稳定器作用的三项制度

　　第三节 货币政策及其效果(次重点)

　　理解货币政策常用的三种工具

　　第四节 两种政策的混合使用(不考)

　　第五节 关于总需求管理政策的争论(不考)

　　第六节 供给管理的政策(不考)

　　第十五章 总需求与总供给模型

　　第一节 总需求曲线(一般)

　　理解总需求函数、曲线移动

　　第二节 古典总供给曲线(重点)

　　掌握古典总供给曲线的政策含义

　　第三节 凯恩斯总供给曲线(重点)

　　掌握凯恩斯总供给曲线的政策含义

　　第四节 常规总供给曲线(一般)

　　第五节 总需求—总供给模型对现实的解释(不考)

　　第十六章 失业与通货膨胀

　　第一节 失业的描述(一般)

　　第二节 失业的原因(重点)

　　掌握失业的三种原因

　　第三节 失业的影响与奥肯定律(次重点)

　　掌握奥肯定律的内容

　　第四节 通货膨胀的描述(一般)

　　第五节 通货膨胀的原因(次重点)

　　掌握产生通货膨胀的原因

　　第六节 通货膨胀的成本(一般)

　　第七节 失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线(次重点)

　　理解菲利普斯曲线的含义(理解短期即可)

　　第十七章 经济增长和经济周期(不考)

　　第十八章 国际经济的基本知识(不考)

　　第十九章 经济学与中国改革、开放与发展(不考)

　　三、试卷结构

　　(试卷总分为150分)

序号	题型	题量
1	单项选择题	10
2	判断题	10
3	简答题	4
4	计算题	1
5	论述题	2

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