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开学季的到来，意味着27考研人的备考进入“基础深化期”。对考研而言，基础就像建筑的地基，前期打得越牢，后期推进越稳。但校园环境中，课程、作业常打乱节奏，如何在兼顾学业的同时，把基础知识点学透记牢？厦门新东方结合开学备考特点，设计针对性学习方案，搭配走读班和一对一线上线下课，让基础备考扎实落地。 

衔接暑期计划，梳理基础“清单” 

开学后的基础备考，不是从零开始，而是暑期学习的延伸。厦门新东方建议先做“基础复盘”： 

- 对照暑期计划，整理已学内容的“掌握清单”，比如英语的200个核心词根、数学的15个基础公式、政治的3大模块框架，用“熟练/模糊/未掌握”标注，优先攻克模糊知识点； 

- 统计暑期未完成的基础任务，例如“高数教材第三章习题未做完”“英语真题前5篇未精读”，将其拆解到9月的每周，明确“每周完成2节教材习题+1篇真题精读”，避免目标悬空； 

- 结合暑期测试反馈，锁定基础薄弱项，比如“数学极限计算常出错”“政治哲学概念易混淆”，在开学课程中重点关注。 

走读班会在开学初设置“基础衔接课”，老师带领考生逐科梳理清单，用例题检验掌握程度，确保暑期积累不流失。 

聚焦核心内容，按学科打牢基础 

基础备考的关键是“抓核心、重理解”，厦门新东方针对不同学科特点规划重点： 

- 英语：核心在“词汇+语法”。走读班每天安排“词根词缀速记”，结合真题例句讲解词义应用，避免孤立背单词；一对一线上线下课则针对语法薄弱点，用“简单句→复合句”阶梯练习，帮考生吃透长难句结构，为阅读打基础。 

- 数学：重点是“概念+公式+计算”。课堂上老师会重新梳理教材定义，比如“函数连续性与可导性的关系”，搭配基础例题演示公式应用；课后通过“每日3道基础计算题”强化手感，确保简单题不丢分。 

- 政治：核心是“框架+考点”。用思维导图梳理马原、毛中特的章节逻辑，比如“唯物论→辩证法→认识论”的递进关系；结合课后题理解考点，避免死记硬背，走读班还会穿插“考点连连看”小游戏，加深记忆。 

- 专业课：侧重“教材+考纲”。一对一线上线下课的老师会对照目标院校考纲，圈画教材重点章节，指导考生做“章节框架笔记”，明确“哪些是基础概念，哪些是延伸内容”，避免通读无重点。 

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适配校园时间，碎片与整块结合 

开学后时间碎片化，厦门新东方的“时间分配法”让基础学习不脱节： 

- 碎片时间记基础：早自习前20分钟用卡片背英语单词，课间10分钟看政治框架图，睡前5分钟默写数学公式，利用高频重复强化记忆； 

- 整块时间练应用：晚自习或没课的下午，集中1.5小时做基础练习，比如用走读班的“基础习题集”做3道数学题，或精读1篇英语真题并整理生词； 

- 周末时间做整合：每周六花2小时梳理当周学的基础内容，用“思维导图”串联知识点；周日参加走读班的“基础小测”，检验掌握情况，及时查漏。 

灵活调整方案，应对校园变量 

开学后课程、作业可能临时增加，厦门新东方的“弹性计划”确保基础备考不断档： 

- 走读班每周发布“基础任务优先级表”，核心任务（如“背50个单词+1节教材习题”）必须完成，拓展任务（如“额外做1篇阅读”）可灵活调整； 

- 一对一线上线下课支持“约课灵活改期”，考生可根据课程表调整上课时间，避免因学业冲突中断基础学习； 

- 学管老师每两周沟通一次，根据进度微调计划，比如某同学本周课程多，就将“3篇阅读精读”减为2篇，优先保证单词和公式记忆。 

27考研开学后的基础备考，贵在“扎实”与“坚持”。厦门新东方通过“衔接清单—学科聚焦—时间适配—弹性调整”的科学方案，搭配走读班的系统指导和一对一线上线下课的个性化支持，让考生在校园环境中稳步打牢基础。基础稳，则后续顺——只要此刻把每个知识点学透，未来的复习之路自然会更顺畅。

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