江西省专升本联合培养是指本科院校与高职院校合作，部分专业学生在高职院校完成学业、由本科院校颁发毕业证和学位证的培养模式。但南昌工学院2026年专升本不设联合培养项目，全部专业均在校本部培养。本文将介绍该校校本部培养的优势、校企合作模式和产教融合特色。

　　一、校本部培养模式说明

　　注：2025年该校同样全部校本部培养，不设联合培养项目。这与部分公办院校（如井冈山大学、赣南科技学院等）在高职院校设立联合培养点的模式不同。

　　二、校本部培养的优势

　　校本部培养意味着专升本学生与普通统招本科生享有完全相同的校园资源、师资力量和管理服务，在学历认可度和就业竞争力方面具有天然优势。

　　三、校企合作模式（替代联合培养的产教融合）

　　虽然不设联合培养，但南昌工学院通过校企合作方式实现产教融合，将企业资源引入教学过程：

　　四、产教融合特色项目

　　（一）1+X证书试点

　　人居环境学院设有建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书和装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书两个教育部"1+X"考点，是江西省唯一同时具有以上两个考点的本科院校。工程造价专业学生可在校考取BIM建模师、造价员等证书，提升就业竞争力。

　　（二）退役军人定制化培训

　　2026年6月，学校与中安方鼐（上海）科技发展有限公司合作，面向江西省自主就业退役士兵开展半导体产业定制化人才培训项目。采取"学校理论教学+企业跟岗实践"双阶段培养模式，培训合格即推荐入职，并同步打通专升本升学通道。该项目为退役士兵提供了"升学+就业"双重保障。

　　（三）国际合作项目

　　艺术与传媒设计学院与英国创意艺术大学开展留学项目合作，包括3+1本硕双学位、Top-up专升本、暑期夏校等合作方案，为学生提供国际化学习平台。

　　五、学籍管理与毕业待遇

　　六、与联合培养模式对比总结

　　七、报考建议

　　1. 首选校本部：校本部培养在师资、设施和学历认可度方面具有明显优势，南昌工学院全部专业均在校本部培养，是报考优势之一；

　　2. 关注校企合作专业：机械电子工程、工程造价等专业有深度校企合作资源，就业渠道更广；

　　3. 利用1+X考点：工程造价专业学生可在校考取BIM等职业技能证书，提升就业竞争力；

　　4. 退役士兵关注定制项目：中安方鼐退役军人半导体产业培训项目提供"升学+就业"双通道，退役士兵可重点关注。

　　以上为南昌工学院2026年专升本培养模式介绍。虽然该校不设联合培养项目，但通过校企合作和产教融合实现了同等甚至更优的应用型人才培养效果。  

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