全国硕士研究生招生考试 (初试) 自命题 833- 《学校管理学》考试大纲

一、考试目的

《学校管理学》（科目代码：833）是为我校招收教育管理（非  全日制） 专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试  科 目。 其 目 的是考查考生是否系统掌握《学校管理学》 的基本理  论、 基本知识和基本方法 ，是否具有从事教育管理科学研究的意  识和能力 ，能否运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、 判断和解决有关理论问题和实际问题。

二、考试的性质与范围

本考试是测试考生《学校管理学》 知识水平的尺度参照性水 平考试。 考试范围包括考生入学应具备的学校管理学基础知识、 基本理论、 基本方法以及运用这些知识分析和解决实际问题的能 力。

三、考试基本要求

1.具备扎实的《学校管理学》基础知识。

2.熟练掌握《学校管理学》 的基本理论和基本方法。

3.能够运用《学校管理学》的相关知识分析和解决教育领域的 实际问题。

四、考试形式

试卷满分为 150 分 ，考试时长为 180 分钟 ，答题方式为闭卷 笔试。

本考试客观试题与主观试题相结合 ，单项技能测试与综合技 能测试相结合。

五、考试内容

本考试包括三个部分： 学校管理学基础知识、 学校管理学的 基本理论与基本方法 、运用学校管理学的基本理论与方法分析解 决实际问题。 各项试题的分布情况见 “考试内容一览表 ” 。 考生 统一用汉语答题。

Ⅰ.学校管理学基础知识

1. 考试要求： 要求考生准确掌握学校管理学的基础知识 ，包 括学校管理学的概述、发展等方面的内容。

2. 考试题型

（ 1 ）名词解释（共 5 题 ，每题 5 分 ，共 25 分）

（2）简答题 Ⅰ（共 2 题 ，每题 10 分 ，共 20 分）

本部分试题涉及广泛 ，要求考生对学校管理的相关核心概念 和管理过程知识具有一定储备。 总分45 分。

Ⅱ.学校管理学的基本理论与基本方法

1. 考试要求：要求考生正确掌握学校管理学的基本理论和基 本方法 ，如学校领导体制、 管理过程、 管理原则、 管理方法等方 面的理论和方法。

2. 考试题型

（ 1 ）简答题 Ⅱ（共 3 题 ，每题 10 分 ，共 30 分）

（2）论述题 Ⅰ（共 1 题 ，每题 20 分 ，共 20 分）

简答题要求精准完整； 论述题需系统深入 ，结合教育政策与 实践分析 ，逻辑严谨 ， 忌堆砌。 总分 50 分。

Ⅲ.运用学校管理学的基本理论与方法分析解决教育实际问题

1. 考试要求：要求考生能够运用所学的学校管理学基本理论 与方法 ，对教育实际问题进行分析和解决 ，如学校管理中的各种 实际案例等。

2. 考试题型

（ 1 ）论述题 Ⅱ（共 1 题 ，每题 20 分 ，共 20 分）

（2）材料分析题（共 1 题 ，每题 35 分 ，共 35 分）

要求考生精准定位材料关键问题 ，结合学校管理理论提出针 对性解决方案 ，逻辑清晰、 措施具体 ，体现依法治校与教育创新 思维。 总分 55 分。