2026年四川外国语大学硕士研究生437- 《社会工作实务》考试大纲
2025-08-30 01:15
来源:新东方考研
作者:新东方考研
全国硕士研究生招生考试 (初试) 自命题 437- 《社会工作实务》考试大纲
一、考试目的
《社会工作实务》(科目代码: 437)作为社会工作专业硕士 ( MSW)研究生入学考试的专业能力基础考试科 目 , 旨在考查考生 对社会工作实务基础理论、 知识与方法的掌握程度 ,评估其综合 应用和实践能力 , 即能否运用专业价值观、 知识与技巧 ,在真实 服务情境中分析和解决复杂问题 ,并通过这些测试判断考生的专 业素养与实践能力是否达到进入 MSW 学习阶段的要求。
二、考试性质与范围
本考试是一种测试应试者社会工作专业知识掌握程度与实务 操作综合应用能力的能力导向型水平考试。 考试范围包括考生应 具备的社会工作实务和综合能力 ,包括个案工作、 小组工作、 社 区工作等主要实务方法与工作模式 ,社会工作行政与社会政策的 基本内容与方法 , 以及专业价值伦理等方面的核心知识与技能 , 并着重考查其在分析解决复杂实务案例及本土化情境中的应用能 力。
三、考试基本要求
考生需系统掌握个案工作、 小组工作、 社区工作等主要实务 方法的工作模式与核心技能、 社会工作行政与社会政策的基本内 容与方法 , 以及专业价值伦理知识体系; 并在此基础上重点具备 精准辨识实务情境中的服务需求与本土化背景、 灵活整合运用专 业方法设计介入方案 、 有效分析处置多因素交织的复杂案例 , 以
及将社会政策与行政框架融入服务优化策略的综合实务能力 ,从 而展现其在真实、 动态的社会工作场景中运用专业知识分析与解 决复杂问题的专业素养。
四、考试形式
试卷满分为 150 分 ,考试时长为 180 分钟 ,答题方式为闭卷 笔试。
试题设计聚焦于测试考生在限定时间内对社会工作实务知识 体系的理解深度与实务操作能力的应用水平 ,通过包含理论基础 考查与实务场景模拟的综合性客观题型,评估考生识别服务需求、 整合专业方法、 制定介入策略、评估干预效果等 , 以及回应伦理 与政策挑战的系统化实务素养。
五、考试内容
本考试包括以下四部分:名词解释题、 简答题、 案例分析题、 方案设计题 ,各项试题的分布情况见 “考试内容一览表”。
I.名词解释题
1.考试要求:考生需系统掌握社会工作实务的核心工作模式、 专业方法、价值技巧 、 服务领域及其在真实服务场景中的应用逻 辑 , 能够精准阐释社会工作专业实务中的关键概念 ,规范表述术 语内涵。本部分试题聚焦实务领域核心术语( 如 “ 亲职辅导”、“危 机干预”、“社会支持网络” 等 ),考查内容涵盖专业方法、技巧、 价值伦理、服务领域等模块。考生需针对给定术语完成定义准确、 要素完整、表述简洁的书面释义。
2.考试题型: 名词解释 ,共 6 题 ,每题 5 分 ,共 30 分。
II.简答题
1.考试要求: 考生需系统梳理社会工作实务核心概念、 专业 方法与服务领域的知识脉络,能够精准提炼关键术语的本质区别, 辩证分析专业方法的实践效能 , 完整归纳特定人群的需求特征与 服务框架 ,并整合设计多方法在具体场景中的应用逻辑。 作答需 逻辑清晰、 要点完整 、 术语规范 ,展现理论与实践的统一性。 本 部分试题聚焦实务场景中的概念辨析、 方法应用与群体服务等关 键能力维度 ,每道题目要求考生基于专业知识和实践逻辑展开针 对性阐述,如,对比分析核心概念(如预估/评估区别),系统阐释 方法特性(如小组工作优劣势),分层归纳服务内容 ,整合迁移多 方法策略。 考生需紧扣设问维度结构化作答 ,避免冗余叙述。
2.考试题型: 简答题 ,共 5 题 ,每题 10 分 ,共 50 分。
III.案例分析题
1.考试要求: 考生需深入解析真实社会工作场景中的复杂矛 盾与需求链条 ,通过材料精准辨识服务对象的多维困境 , 系统整 合社会工作理论、 方法与伦理框架 ,提出兼具针对性、 可操作性 与系统性的介入策略。本部分每个案例包含情境描述及关联问题, 要求考生基于材料内容回答相关问题 ,如关联理论阐释核心概念 的操作定义; 多维度归因实践困境的生成机制; 结构化拆解服务 对象的系统性问题; 分阶段设计介入策略框架等。 作答需逻辑严 密、 分析层次清晰、 术语表述规范 ,展现从情境评估→ 问题归因 → 策略设计的专业推演能力。
2.考试题型: 共 2 个案例分析题 ,每题 20 分 ,共 40 分。
IV.方案设计题
1.考试要求: 考生需独立完成系统性服务方案设计 ,通过对 多元社会情境中复杂矛盾的深度解析( 如文化心理适应、 群体排 斥或资源断裂等),构建需求精准定位 , 目标分层递进 ,策略创新 整合 ,成效科学检验的专业闭环。 本部分方案设计题提供具有典 型性、 冲突性与多维性的实务案例背景(如社区治理困境 、 弱势 群体危机或跨文化服务场景等)。该题一般体现从问题归因到成效 评估的全流程闭环思维 ,展现精准辨识服务焦点、 分层构建目标 体系、 整合多元策略路径以及科学设计评估机制的专业能力。 方 案设计应体现理论嵌入的现实转化能力、 多维度策略的实操可行 性及风险预判的实务敏感度 ,最终形成逻辑严密、 专业规范、本 土适配的完整介入框架。
2.考试题型: 共 1 个方案设计题 ,共 30 分。
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