第一讲 初出茅庐

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　　缘起：我为什么离开北大　

　　2

　　我为什么选择从国外考试入手

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　　如何招收第一批学生

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　　小班模式为什么会变成大班模式

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　　为什么我要备几乎所有的课

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　　为什么第一个“造反”的老师是数学逻辑老师

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　　最正确的领悟：优秀老师等于一切

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　　我和其他老师是怎样进行利益分配的

　　从北大出来以后，我就要开始自己的事业了。因为我自己考过了托福，考过了GRE，对这两门考试非常的熟悉，所以就决定要从托福和GRE的培训开始做。

　　还有一个原因，就是我发现，尽管当时中国学习英语的人越来越多，但更多的学生是直截了当地说，希望自己能够通过考托福和GRE出国，这也就意味着背后的生源，比纯粹的学习英语的生源要更加充足，所以最终我决定，要从出国考试开始做。

　　后来发现这决定可以说十分英明，因为我要是只从英语培训开始做的话，到最后可能就是一个小型的英语培训机构。但是当时感觉到了，其实不是说有先见之明，而是隐约地感觉到了，出国考试将会变成中国的一个热门培训，并且出国人群每年都会越来越多，所以才有了这样的一个（想法），觉得从托福GRE去培训，应该是一个最好的方法。

　　（90年代，新东方中关村报名处排起的长龙。）

　　还有一个重要的原因就是，这两门考试在当时被认为是比较难的考试，尤其是GRE考试，坦率说，连北大老师也没有几个愿意去教GRE的，因为教GRE的，基本要求你的词汇量得在2万左右，一般没有人会吃饱了撑着，就背个2万词汇量在那放着，但是我恰恰就属于这样一个吃饱了撑着的人。

　　我上大学的时候因为生病，就是肺结核，到医院住了一年。那一年没事干，一边读书一边背了很多的单词，所以大学毕业的时候，我其实已经掌握了1万多、接近2万的词汇量。

　　后来因为在北大当了六年多老师，北大的学生本身非常聪明、聪慧，而且黑马型的人物也非常多，你就不得不时时做好学生向你挑战的准备。这样的话，在北大六年，我的英文水平也有很好的提升。我当时就成了北京教GRE最好的老师之一，不夸张地说，相当于是京城GRE词汇第一的老师。

　　这样的话，我觉得我进入这两门课的教学，是有一个比较好的门槛，也就是说，你不会遇到别的老师跟你教得同样好，甚至比你教得更好，没人来跟你竞争。由于自己考过，自己不断研究，我对这两门考试的教学就比较有把握。

　　还有一个原因就是，当初我出来以后开的班，大多数学生都是来自北大、清华。中国的出国热就是从北大清华开始蔓延的，为什么呢？由于国外的大学、研究生院都知道北大、清华是中国最好的大学，所以北大、清华的学生只要是申请，基本上都有希望被录取。

　　紧接着跟进的，就是复旦、同济、武汉大学、浙江大学、南京大学、南开大学等等这样的学校。当时这些学生之间产生了一些竞争，所以他们的托福和GRE需要比别人考得高。

　　由于这些学生更多来自于名牌大学，并且都是奔着出国而来的，刚好跟我教学的水平和内容是一拍即合。另外这学生本身基础非常不错，所以非常容易被教出高分来，一旦他们出高分，倒过来对我的班级发展，就会有很好的影响，这也非常重要。

　　当时我并没有抱着一个想法，就是说要在国内开一个长远的培训班，当时甚至这个培训班都不叫新东方，就这么一个班级。我个人的想法，也是通过这样的教学，能够进一步地提高自己的水平，希望到一定程度的时候，再重新考托福，考GRE，以后自己也能申请到美国大学的奖学金，最后能够出国读书。

　　从这个意义上来说，我也非常愿意跟我的学生打交道，因为通过这样的打交道，我可以认识一些非常聪明的、有才华的人，未来到了国外以后，也可以跟他们变成朋友。

　　尽管当初学习英语在中国也还算火，但是我要从国外的这两门考试入手，这也是一个重要的原因。

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