近日，2026年五邑大学硕士研究生《设计史论》考试大纲公布了，请各位同学查收。

在多数考生还聚焦于2025考研资讯的当下，五邑大学已然重磅发布了其 2026年硕士研究生招生考试（初试）的参考书目与考试大纲。这一“超前”举动，无疑为志在报考的26届学子们提供了巨大的信息优势和宝贵的备考先机。

一 、基本要求

设计史论是五邑大学应用技术与设计学院招收机械专业类别工业设计工程（085507 ) 专业领域硕士学位研究生自命题考试科目。

本科目主要考查考生是否了解设计历史发展脉络理论 ， 能否真正理解设计风格嬗 变的社会文化背景 ，熟悉新技术、 新工艺、 新材料的进步与应用对设计创新内容和形 式的影响 ，帮助学生树立端正、 严谨的专业思想 ，增强可持续发展和社会责任意识 ， 提高设计的自觉性 ，确立正确的设计观。

二、 内容范围

1.设计萌芽阶段的特征，理解萌芽状态设计概念的内涵和外延；理解新时期时代 , 由于人类掌握了通过化学变化改变材料特性的方法 ,进入手工艺设计阶段的历史背景， 特别是熟悉并理解中外重要传统手工艺品的设计理念、 时代背景、 发展脉络、 典型工 艺、 功能特征的差异。

2.理解劳动分工与设计的关系 ，熟悉 18 世纪的欧洲的主流设计风格和设计特征， 熟悉魏德伍德在陶瓷工业乃至工业设计发展上的地位； 理解这一时期美国制造体系的 主要理念和核心思想 ， 以及其对设计的影响； 理解工艺美学运动兴起的原因 ， 时代背 景 ，特别是熟悉拉斯金、 莫里斯等人的主要观点 ，莫里斯的设计实践和代表作品 ，工 艺美术运动的时代意义和历史局限。 熟悉芝加哥学派、 新艺术运动、 德意志制造联盟 的基本主张、 代表性设计作品以及对设计历史发展的意义。

3.理解 20 世纪前 20 年新材料与现代设计 ，技术与设计的关系； 熟悉风格派、 构 成派、 俄罗斯先锋艺术、 柯布西埃与机器美学的设计理念 ，代表性设计师及其作品； 深入理解格罗披乌斯与包豪斯时代背景 ，主要教育理念和举措 ，在现代主义设计发展 中的历史地位；熟悉 20 世纪 20-30 年代欧美艺术装饰风格、流线型风格、斯堪的纳维 亚风格。 了解美国工业设计职业化的意义 ， 欧美职业工业设计师主要观点和理念的差异。

4. 了解意大利的设计风格与个性 ，熟悉日本的传统文化与高技术 ， 中国台湾地区及韩国的工业设计；特别是理解新技术及新材料与设计的关系，具备一定的 设计创新机会识别能力；熟悉波普风格、后现代主义和结构主义基本理念，代表 性设计师及其作品；深入掌握绿色设计与可持续设计基本理念和方法，具备可持 续设计意识；理解计算机技术、互联网技术的发展对工业设计的影响 ，了解美国 、欧洲和日本信息时代工业设计的新进展、新发展、新趋势；熟悉中国信息时代 的工业设计。

三 、题型结构

试卷满分共 150 分，主要题型结构如下：

1.填空题（约占 10%）

题目样例：

大疆从一开始就高度重视工业设计，在产品造型、 人机交互和用户体验方面

追求极致，2017年，大疆无人机获得红点最佳设计奖。

2.名词解释（约占 20%）

题目样例：

德意志制造盟

3.简答题（约占 20%）

题目样例：

简述工艺美术运动的时代意义和历史局限

4. 问答题（约占 30%）

题目样例：

日本工业设计是如何处理传统与现代的关系？简述日本设计中的 “双轨制 ”。 5.开放论述题（约占 20%）

题目样例：

数字技术及新材料的发展，对我国工业设计实践有何影响？如果你考上工业 设计工程专业领域的研究生，打算如何规划你的研究生学习生涯？

四 、相关书目

[1] 何人可.工业设计史[M].北京:高等教育出版社,2019.

[2] 王受之.世界现代设计史[M].北京: 中国青年出版社,2018.

五 、其他说明

本科目考试形式为闭卷，考试时间为 180 分钟，不需要计算器，不需要作图用具。

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