张家界学院2026年专升本汉语言文学专业《中国文学史》大纲，以袁行霈《中国文学史》为依据，覆盖先秦至清代文学，考查识记、理解、运用能力。闭卷考试，满分200分、时长150分钟，题型含选择、填空、名词解释、问答、作品赏析。新东方专升本帮助大家解析近两年考纲变化，助力2026年、2027年专升本同学在考前快速抓住重点，提高备考效率。

　　一、本专业统考科目

　　大学英语、大学语文。

　　二、考试课程类别

　　汉语言文学专业专升本必修课程。

　　三、编写说明

　　(一)本考核大纲参考袁行霈主编的教材《中国文学史》进行编写。

　　(二)本考试大纲仅适用于2026年张家界学院汉语言文学专业专升本专业综合科目考试。

　　四、课程考核的要求与知识点

　　第一编  先秦文学

　　第一章  上古神话

　　1.识记：(1)神话概念;(2)神话分类。

　　2.理解：(1)中国神话特点;(2)中国神话的价值和意义。

　　3.运用：神话分类与中国神话重要神话举例，举神话的例子分析中国神话的特点、价值、意义。

　　第二章  《诗经》

　　1.识记：(1)《诗经》;(2)三家诗、四家诗;(3)“诗六义”;(4)采诗、献诗、删诗;(5)重章。

　　2.理解：(1)《诗经》类别及主要题材内容;(2)诗经艺术成就及影响。

　　3.运用：赏析《诗经》主要题材诗歌。

　　第三章  《左传》等先秦叙事散文

　　1.识记：(1)《尚书》;(2)《春秋》;(3)春秋三传;(4)春秋笔法;(5)编年体、国别体。

　　2.理解：《左传》《国语》《战国策》体例、内容和艺术特色。

　　3.运用：先秦叙事散文的写作特点。

　　第四章  《孟子》《庄子》等先秦说理散文

　　1.识记：(1)《论语》《孟子》;(2)《庄子》;(3)《荀子》《韩非子》。

　　2.理解：《庄子》三言说理。

　　3.运用：分析庄子寓言的特点。

　　第五章  屈原与楚辞

　　1.识记：(1)楚辞;(2)《离骚》;(3)《九歌》;(4)《九章》;(5)宋玉《九辩》;(6)香草美人。

　　2.理解：(1)《离骚》内容及艺术特色;(2)屈原楚辞成就及影响。

　　3.运用：结合《离骚》分析香草美人象征手法。

　　第二编  秦汉文学史

　　第一章 秦及西汉散文

　　1.识记：(1)《吕氏春秋》;(2)李斯刻石文;(3)《淮南子》。

　　2.理解：《淮南子》的思想倾向、说理特点。

　　第二章  司马相如与西汉辞赋

　　1.识记：(1)汉大赋;(2)骚体赋;(3)诗体赋;(4)抒情小赋。

　　2.理解：(1)汉赋渊源及演变进程; (2)汉赋类别及散体大赋特征。(3)汉赋代表作家作品特点。

　　第三章  司马迁与《史记》

　　1.理解：(1)司马迁坎坷人生与《史记》;(2)《史记》的叙事艺术、人物形象及风格特征;(3)《史记》内容和成就。

　　2.运用：赏析《史记·项羽本纪》。

　　第四章  两汉乐府诗

　　1.识记：(1)两汉乐府诗;(2)《孔雀东南飞》;(3)“感于哀乐，缘事而发”。

　　2.理解：(1)汉乐府题材内容及艺术特征;(2)汉乐府民歌的经典地位及影响。

　　3.运用：赏析汉乐府民歌。

　　东汉辞赋

　　1.识记：(1)汉大赋;(2)骚体赋;(3)诗体赋;(4)抒情小赋。

　　2.理解： 《两都赋》的写作特点与艺术成就。

　　第六章  《汉书》及东汉散文

　　1.识记：(1)《汉书》;(2)《吴越春秋》;(3)论衡。

　　第七章  东汉文人诗

　　1.识记：(1)五言诗;(2)班固《咏史》;(3)秦嘉《赠妇诗》;(4)古诗十九首;(5)游子思妇。

　　2.理解：(1)五言诗的渊源及汉代发展;(2)《古诗十九首》的内容和艺术。

　　3.运用：赏析《古诗十九首》。

　　第三编  魏晋南北朝文学史

　　第一章  从建安风骨到正始之音

　　1.识记：(1)建安文学;(2)建安风骨;(3)建安七子;(4)正始文学;(5)竹林七贤;(6)咏怀诗。

　　2.理解：(1)建安、正始文学特色;(2)曹植、阮籍、嵇康文学风格。

　　3.运用：赏析曹操诗歌。

　　第二章  两晋诗坛

　　1.识记：(1)太康诗风;(2)“三张二陆两潘一左”;(3)咏史诗;(4)玄言诗;(5)游仙诗。

　　2.理解：(1)西晋文学特色;(2)左思诗歌特色。

　　第三章  陶渊明

　　1.识记：(1)田园诗鼻祖;(2)五柳先生。

　　2.理解：(1)陶渊明个性、人格与文学创作;(2)陶渊明田园诗的内容;(3)陶渊明诗歌风格。

　　3.运用：陶渊明诗歌鉴赏。

　　第四章  南北朝乐府民歌

　　1.识记：(1)双关;(2)西洲曲。

　　2.理解：南北朝乐府民歌风格。

　　3.运用：赏析《西洲曲》《木兰辞》。

　　第五章  谢灵运与鲍照诗风的转变

　　1.识记：(1)山水诗鼻祖;(2)“元嘉之雄”。

　　2.理解：(1)谢灵运诗歌特点。

　　(2)鲍照诗歌特点。

　　(3)山水诗渊源及诞生

　　3.运用：谢灵运山水诗赏析。

　　第六章  永明体与齐梁诗坛

　　1.识记：(1)永明体;(4)宫体诗

　　第七章  庾信与南朝文风的北渐

　　1.识记：庾信体。

　　2.理解：(1)南朝文学特色以及南朝文学渐北;(2)北朝文化与文学。

　　第八章  魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文

　　1.识记：(1)骈文;(2)咏物赋;(3)骈赋;(4)《水经注》《洛阳伽蓝记》《颜氏家训》。

　　2.运用：阅读分析《洛神赋》《登楼赋》《芜城赋》。

　　第九章  魏晋南北朝小说

　　1.识记：(1)“小说”;(2)志怪、志人;(3)世说新语。

　　2.理解：(1)“小说”及其演变;(2)魏晋南北朝小说特征;(3)《世说新语》文学成就。

　　3.运用：阅读《世说新语》。

　　第四编  隋唐五代文学史

　　隋唐五代文学绪论

　　1.识记：初唐、盛唐、中唐、晚唐。

　　2.理解：唐代文学繁荣的多种因素。

　　3.运用：宏观描述隋唐五代文学发展。

　　第一章  隋及初唐诗歌

　　1.识记：(1)隋及初唐诗歌界限及特点;(2)上官体;(3)初唐四杰;(4)“回忌声病，约句准篇”;(5)沈宋;(6)律诗定型;(7)歌行体

　　2.理解： 陈子昂的文学理论与创作成就。

　　3.运用：赏析《春江花月夜》。

　　第二章  盛唐诗人群体

　　1.识记：(1)盛唐气象;(2)盛唐田园山水诗派;(3)王维、孟浩然;(4)诗佛;(5)盛唐边塞诗派;(6)高适、岑参。

　　2.理解：(1)孟浩然诗歌风格;(2)王维诗歌风格;(3)高适、岑参、王昌龄诗歌风格。

　　3.运用：(1)赏析王维、孟浩然山水田园诗歌;(2)赏析高适、岑参边塞诗歌。

　　李白

　　1.识记：(1)诗仙;(2)李白乐府;(3)李白歌行体;(4)李白绝句;

　　2.理解：(1)李白的文学史地位和影响;(2)李白诗歌题材及艺术个性;(3)杜甫诗歌题材及艺术风格。

　　3.运用：(1)赏析李白诗歌 ;(2)李白诗歌特点。

　　第四章  杜甫

　　1.识记：(1)诗圣;(2)诗史;(3)杜甫七律。

　　2.理解：(1)杜甫的文学史地位和影响;(2)杜甫诗歌题材及艺术风格。

　　3.运用：(1)赏析杜甫诗歌 ;(2)杜甫与李白诗歌比较。

　　第六章  韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人

　　1.识记：(1)韩孟诗派(怪奇诗派);(2)刘柳诗人。

　　2.理解： 韩孟诗派风格特色及代表诗人。

　　3.运用： 赏析韩孟、刘柳诗歌。

　　第七章  白居易与元白诗派

　　1.识记：(1)元白诗派(讽谕通俗诗派);(2)新乐府。

　　2.理解：元白诗派风格特色及代表诗人。

　　3.运用：赏析中唐代表作家白居易、元稹诗歌。

　　第八章  散文的文体文风改革

　　1.识记：(1)古文运动;(2)永州八记;(3)小品文;(4)“三十六体”。

　　2.理解：(1)中唐文体文风革新的成因;(2)中唐文体文风革新发展过程;(3)韩柳古文创作成就。

　　3.运用：赏析韩愈、柳宗元经典散文。

　　第九章  唐传奇与俗讲变文

　　1.识记：(1)传奇;(2)俗讲;(3)变文。

　　2.理解：(1)唐代传奇的发展历程;(2)唐代传奇特点;(3)爱情题材传奇的艺术成就。

　　3.运用：(1)概括唐传奇发展历程及代表作家作品;(2)分析《李娃传》《莺莺传》《霍小玉传》。

　　晚唐诗歌

　　1.识记：(1)苦吟诗人、艳丽诗人、隐逸诗人、讽谕诗人、乱离诗人;(2)秦妇吟秀才。

　　2.运用：杜牧诗歌赏析。

　　第十一章  李商隐

　　1.识记：李商隐无题诗。

　　2.理解：李商隐诗歌成就。

　　3.运用：李商隐诗歌赏析。

　　第十二章  晚唐五代词

　　1.识记：(1)词(曲子词、长短句);(2)《云谣集杂曲子》;(3)花间词派;(4)花间鼻祖。

　　2.理解：(1)词的渊源及其发展过程;(2)词的文体特征;(3)晚唐五代词的文学贡献。

　　3.运用：赏析温庭筠、李煜词。

　　第五编  宋代文学

　　第一章  宋初文学

　　识记：(1)白体;(2)西昆体;(3)晚唐体;(4)《西昆酬唱集》。

　　第二章  柳永与北宋前期词人的探索

　　1.识记：(1)《珠玉词》;(2)柳永以赋为词。

　　2.理解：(1)柳永词新变的表现;(2)范仲淹、张先和王安石对词境的开拓。

　　3.应用：结合作品分析柳永词新变的表现。

　　第三章  欧阳修与北宋诗文革新

　　识记：(1)诗文革新;(2)六一风神;(3)王荆公体。

　　第四章  苏轼

　　1.识记：(1)苏门四学士;(2)“以诗为词”。

　　2.理解：(1)苏轼文的总体特色;(2)苏轼诗歌的内容;(3)苏轼词在题材、风格、技巧方面的开拓。

　　3.应用：结合作品分析苏轼诗、文、词创作情况。

　　第五章  江西诗派与两宋之际的诗歌

　　识记：(1)江西诗派;(2)“山谷体”;(3)点铁成金;(4)“一祖三宗”;(5)“活法”说。

　　第六章  周邦彦和北宋后期词人的创造

　　1.识记：(1)《小山词》 ;(2)“清真词”;(3)苏门词人领袖;(4)大晟词人领袖。

　　2.理解：(1)晏几道词的风格与特点;(2)周邦彦词的特点。

　　3.应用：(1)赏析周邦彦词;(2)赏析晏几道的词。

　　第七章  李清照与南渡词风的转变

　　1.识记：(1)“易安体”;(2)“别一家”理论主张。

　　2.理解：(1)李清照词分前、后期;(2)李清照词作的艺术特色。

　　3.应用：结合作品分析李清照前后词风的变化。

　　第八章  陆游等中兴四大诗人

　　1.识记：(1)“中兴四大诗人”;(2)“诚斋体”。

　　2.理解：(1)陆游诗的特点;(2)范成大田园诗的艺术特点。

　　3.应用：陆游诗歌的艺术成就及其多样风格。

　　第九章  辛弃疾和南宋中期词人的拓展

　　1.识记：“稼轩体”。

　　2.理解：稼轩体的内涵。

　　3.应用：辛词题材内容及其艺术成就。

　　第十章  姜夔、吴文英及南宋后期词人的深化

　　1.识记：(1)清雅词派;(2)白石词(3)梦窗词。

　　2.理解：姜夔词(白石词)的特色是“清空”、“骚雅”。

　　3.应用：白石词的艺术风格。

　　第十二章  南宋后期和辽金的诗歌

　　识记：(1)“永嘉四灵”;(2)江湖诗派;(3)元好问是金代最杰出的作家。

　　第六编  元代文学

　　话本小说与说唱文学

　　1.识记：(1)说话“四家”;(2)话本小说体制;(3)诸宫调。

　　2.理解：董解元《西厢记诸宫调》。

　　关汉卿

　　1.识记：(1)关汉卿的创作及其分类;(2)元杂剧的体制。

　　2.理解：结合元代社会现象和关汉卿生平、经历理解其杂剧作品的特点。

　　3.应用：《窦娥冤》的戏剧冲突及其悲剧性。

　　第三章  王实甫的《西厢记》

　　1.识记：(1)“董西厢”;(2)“王西厢”。

　　2.理解：《西厢记》的艺术特点与主题。

　　3.应用：(1)从《莺莺传》到《西厢记》的故事演变;(2)《西厢记》的人物形象。

　　第四章  白朴和马致远

　　1.识记：(1)“元曲四大家”;(2)白朴代表作品《梧桐语》、《墙头马上》(3)马致远《汉宫秋》 。

　　2.理解：(1)白朴《梧桐语》的主题;(2)马致远《汉宫秋》人物形象与语言特色。

　　第五章  北方杂剧圈的杂剧创作

　　识记：(1)纪君祥《赵氏孤儿》 ; (2)杨显之《潇湘雨》 ;(3)尚仲贤《枊毅传书》 ; (4)石君宝《秋胡戏妻》 。

　　第六章   南方戏剧圈的杂剧创作

　　1.识记：(1)郑光祖《倩女离魂》 ; (2)乔吉《两世姻缘》 ;(3)秦简夫《东堂老》 。

　　2.理解：杂剧衰落的原因

　　第七章  南戏的兴起和《琵琶记》

　　1.识记：(1)南戏;(2)“四大南戏”。

　　2.理解：(1)《琵琶记》的主旨和剧情;(2)《琵琶记》的人物形象塑造。

　　第八章  元代散曲

　　1.识记：(1)散曲;(2)小令;(3)套数。

　　2.理解：(1)元代散曲创作前、后两期;(2)元代散曲文体风格和审美取向。

　　第七编  明代文学

　　第一章《三国演义》与历史演义的繁荣

　　1.识记：(1)“历史演义”;(2)章回小说。

　　2.理解：《三国演义》的成书。

　　3.应用：《三国演义》的主要内容、思想倾向与作品主旨。

　　第二章  《水浒传》与英雄传奇的演化

　　1.识记：“英雄传奇”。

　　2.理解：《水浒传》的忠义之歌。

　　3.应用：《水浒传》的主要内容、人物形象与艺术成就。

　　明代前期诗文

　　1.识记：(1)“台阁体”;(2)茶陵诗派。

　　2.应用：赏析高启诗歌。

　　第四章  明代中期的文学复古

　　识记：(1)“前七子”; (2)“后七子”; (3)唐宋派

　　第五章   明代杂剧的流变

　　1.识记：(1)徐渭和《四声猿》 ; (2)明初宫廷派杂剧家。

　　2.理解：徐渭杂剧创作的特色。

　　第六章  明代传奇的发展与繁荣

　　识记：(1)沈璟与吴江派;(2)临川派作家;(3)“汤沈之争”;(4)明初三大传奇。

　　第七章  汤显祖

　　1.识记：“临川四梦”。

　　2.理解：汤显祖的“至情论”。

　　3.应用：《牡丹亭》的主要内容、思想内涵和艺术成就。

　　第八章  《西游记》与其他神怪小说

　　1.识记：(1)神魔小说;(2)世情小说;

　　2.理解：《西游记》的素材来源和成书过程。

　　3.应用：(1)《西游记》的主要内容及其思想内涵;(2)《西游记》的艺术特色及其影响。

　　第九章  《金瓶梅》与世情小说的兴起

　　1.识记：《金瓶梅》是文学史上第一部文人独创的长篇小说。

　　2.理解：《金瓶梅》的作者。

　　3.应用：《金瓶梅》的主要内容及其社会思想意义。

　　第十章  “三言”“二拍”与明代的短篇小说

　　1.识记：(1)“三言”“二拍”;(2)拟话本。

　　2.理解：“三言”的主要内容和思想倾向。

　　第十一章  晚明诗文

　　识记：(1)公安派;(2)竟陵派。

　　第八编  清代文学

　　第一章  清初诗文的繁荣与词学的复兴

　　1.识记：(1)“梅村体”;(2)神韵说;(3)肌理说;(4)“格调说”;(5)性灵诗派;(6)浙西词派;(7)常州词派。

　　2.理解：纳兰性德词的内容和艺术特点

　　3.应用：欣赏纳兰性德词。

　　第二章  清初戏曲与《长生殿》《桃花扇》

　　1.理解：(1)《长生殿》的思想蕴涵;(2)《桃花扇》的思想蕴涵。

　　2.应用：(1)《长生殿》的艺术成就;(2)《桃花扇》结构艺术的特点。

　　第三章  清初白话小说

　　1.识记：(1)才子佳人小说;(2)小说续书。

　　2.理解：(1)《醒世姻缘传》写作目的; (2)李渔短篇小说特点。

　　第四章  《聊斋志异》

　　1.理解：蒲松龄的生平与创作《聊斋志异》的原因。

　　2.应用：《聊斋志异》的思想意蕴、艺术成就与狐鬼世界的内涵。

　　第五章 《儒林外史》

　　1.理解：(1)吴敬梓创作《儒林外史》 ;(2)《儒林外史》的结构特点。

　　2.应用：《儒林外史》的主要内容和思想意蕴、叙事艺术成就。

　　第六章 《红楼梦》

　　1.识记：(1)曹雪芹的生平;(2)《红楼梦》的版本系统。

　　2.理解：(1)《红楼梦》的思想意蕴;(2)《红楼梦》的艺术成就。

　　3.应用：(1)《红楼梦》厚重深刻的思想蕴涵及其悲剧意义;(2)贾宝玉的人物形象;(3)《红楼梦》的三重悲剧与叙事艺术。

　　第七章  清中叶诗文词多元发展的格局

　　识记：(1)性灵派诗人袁枚;(2)桐城派。

　　第八章  清中叶小说戏曲与讲唱文学

　　理解：《镜花缘》的思想意义。

　　五、课程考核实施要求

　　1.考核方式

　　闭卷考试。考试时间为150分钟，满分为200分。

　　2.考试命题

　　(1)本考试大纲涵盖指定教材的主要内容。

　　(2)不同能力层次试题的比例为：识记约占20%，理解约占35%，运用约占45%;

　　(3)不同难易度试题的比例为：较易占30%，中等占50%，较难

　　占20%。

　　(4)试题类型有单选题、填空题、名词解释题、问答题、作品赏析题五种题型。

试题	题号	题型	分值
	一	单选题	30
	二	填空题	40
	三	名词解释题	32
	四	问答题	60
	五	作品赏析题	38
	合计		200

　　3.课程考核成绩评定

　　考试卷面成绩即为本课程成绩。

　　六、教材和参考书

　　1.教材

　　袁行霈主编.中国文学史(第三版)[M].北京：高等教育出版社,2022.

　　2.参考书目

　　朱东润主编.中国历代文学作品选(简编本)[M].上海：上海古籍出版社,2017.

 

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