长沙师范学院2026年专升本艺术与科技专业考《设计史》和《设计表现》。设计史笔试90分钟，考查中外设计发展、流派与作品，题型多样；设计表现现场手绘120分钟，从创意、造型、色彩、整体效果评分，两科均100分。新东方专升本帮助大家解析近两年考纲变化，助力2026年、2027年专升本同学在考前快速抓住重点，提高备考效率。

艺术与科技专业综合科目

《设计史》考试大纲

　　一、课程性质与考试基本要求

　　《设计史》是艺术与科技专业必修课程，要求学生了解设计史的基本发展脉络、主要风格流派及代表人物与作品，掌握各阶段设计发展的关键特征、主要设计理念以及重要设计运动的核心要素。能够深入分析设计作品，理解不同历史时期设计风格背后的美学观念和审美标准，培养审美品味，形成较高的审美意识和审美判断能力。为艺术与科技专业课的学习打下扎实的理论基础。课程测试考生对设计史各重要时期、流派的核心知识点，包括代表人物、经典作品、设计理念及风格特征的掌握情况，明确设计发展的关键节点与历史逻辑，能准确区分不同设计流派的异同。具备运用设计史理论分析设计现象、解读经典作品的能力。

　　二、命题原则

　　围绕考试大纲提供的考试内容进行命题，题型多样，题目涵盖范围广，总分100分，其中单选题(20%)、多选题(10%)、判断题(20%)、名词解释题(10%)、简答题(20%)、论述题(20%)。

　　三、考试内容

　　单元一   设计史概论

　　[考核要求]

　　了解设计的概念及特征，掌握设计史的研究方法，利用思辨意识解决设计问题，认识设计对文化传承与创新的重要作用。

　　[考核内容]

　　第一节 设计的定义、本质与核心特征

　　第二节 设计史的研究范畴

　　第三节 学习设计史的意义与方法

　　第四节 中国近现代设计导论

　　单元二   中国造物简史

　　[考核要求]

　　了解中国造物文化与设计的发展脉络，理解不同历史时期中国艺术设计的特征与发展规律，掌握各朝代代表性设计作品的特点、工艺和文化内涵。

　　[考核内容]

　　第一节 陶瓷发展与艺术设计

　　第二节 礼制文化与青铜设计

　　第三节 家具设计与文化交流

　　第四节 中国古代的建筑设计

　　单元三   西方造物简史

　　[考核要求]

　　了解古希腊、古罗马设计对西方设计体系的重要性，理解新古典主义的背景和意义。掌握西方造物艺术、手工艺和现代设计的区别和联系。

　　[考核内容]

　　第一节 古希腊设计

　　第二节 古典主义建筑设计

　　第三节 古罗马设计

　　第四节 从中世纪到文艺复兴

　　第五节 巴洛克和洛可可

　　第六节 新古典主义

　　单元四   现代设计萌芽与三大艺术运动

　　[考核要求]

　　了解三大艺术运动的起源、发展历程、主要代表人物和作品，理解设计运动的设计理念和风格特点，掌握三大艺术运动的关联性与差异性。

　　[考核内容]

　　第一节 工业革命与博览会时代

　　第二节 工艺美术运动在英国

　　第三节 新艺术运动

　　第四节 装饰艺术运动

　　单元五   现代主义设计的发展

　　[考核要求]

　　了解现代主义设计产生的思想基础及其特征，理解装饰艺术与现代主义运动的联系和区别，掌握包豪斯的发展及其影响。

　　[考核内容]

　　第一节 现代主义设计产生背景

　　第二节 欧洲的现代主义设计运动

　　第三节 包豪斯与现代设计教育

　　单元六   消费时代的现代主义设计

　　[考核要求]

　　了解现代主义设计在二战后的发展变化，理解美国现代主义设计相关内容，掌握二战后现代主义设计在欧洲各国发展的异同。

　　[考核内容]

　　第一节 美国现代主义设计发展

　　第二节 欧洲战后现代主义设计发展

　　第三节 日本现代主义设计发展

　　第四节 国际主义

　　单元七   后现代主义设计

　　[考核要求]

　　了解后现代主义设计的哲学思想和文化背景。掌握后现代主义设计的特征和应用。 [考核内容]

　　第一节 走向多元化设计

　　第二节 后现代主义设计在各领域的表现

　　第三节 绿色设计与可持续设计

　　四、考核方式

　　闭卷，笔试。

　　五、考试时间及总分

　　考试时间为90分钟，总分为100分。

　　六、参考教材

　　刘霖 陈罗辉 秦蕴主编：《设计史》，上海： 上海交通大学出版社，2024

艺术与科技专业加试科目

《设计表现》考试大纲

　　一、课程考核目的与基本要求

　　《设计表现》是艺术与科技专业专升本考试的核心科目，旨在考查学生对数字创意场景的构思、构图、造型、色彩及综合表现能力。考试重点测试学生能否熟练运用马克笔、彩铅等手绘工具，准确而生动地表现创意场景，并体现一定的形式美感与设计思维。通过该项考试，可全面评估学生是否具备进入本科阶段学习所必需的专业基础与表现技能。

　　二、命题的指导思想和原则

　　1. 命题的指导思想

　　全面考查学生对设计表现的掌握情况，包括创意构思、透视原理、色彩搭配、工具特点及画面整体控制的理解、掌握与实际应用能力。

　　命题的原则

　　考试以命题创作为主，围绕考试大纲提供的考试内容进行命题，题目将提供一个主题或情境(如：未来都市一角、虚拟生态花园、赛博空间界面等)，创意场景设计要求学生进行现场手绘表现，总分100分。

　　三、考核知识点及要求

　　1. 创意与构图(30%)

　　要求：创意构思新颖，贴合主题，设计说明不少于200字;画面构图完整、均衡，主次分明，透视关系准确;能有效营造场景氛围。

　　2. 造型与线条 (20%)

　　要求：场景中的物体结构准确，造型清晰;线条运用流畅、富有变化，能通过线条表现物体的质感与空间关系。

　　色彩与表现技法 (30%)

　　要求：色彩搭配协调，能运用色彩表达场景的情感和光感;对马克笔、彩铅等指定工具的特性掌握熟练，技法运用得当，画面层次丰富。

　　整体效果(20%)

　　要求：画面干净整洁，表现完整;创意、构图、造型、色彩等要素和谐统一，整体具有较强的视觉冲击力和艺术感染力。

　　四、考核方式

　　闭卷，现场手绘笔试。

　　五、评分标准

　　六、考试时间及总分

　　考试时间为120分钟，总分为100分。

　　七、参考教材

　　[1]殷炜晔.幻想家眼中的世界：殷炜晔场景创作现场[M]. 北京：中国青年出版社，2020.5

　　[2]杜健，吕律谱. 30天必会景观手绘快速表现(第2版)[M]. 武汉：华中科技大学出版社，2021.6

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