湖南财政经济学院2026年专升本商务英语专业《综合商务英语》科目考核大纲

　　一、考核目标

　　本考试要求学考生具有较扎实的英语基本功，商务基础知识及英语运用能力。考核考生通过综合商务英语课程的学习，对商务基本术语、英语语法与词法、跨文化商务交际技巧的掌握程度，以及灵活运用阅读、翻译、写作等各项基本技能，获取信息、整合信息的能力。既测试考生的单项技能，也测试考生的综合能力。

　　二、考核内容

　　本科目考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式，主要考查考生的词汇、阅读、翻译、写作等语言技能，并适当考查考生的商务英语知识的综合应用能力。

　　三、课程考核实施要求

　　(一)考核方式

　　本命题考试为专升本学生适用，考核方式为闭卷笔试。

　　(二)考试时长:150分钟。

　　(三)考试命题

　　1.考试大纲命题内容将语言知识技能、商务专业知识技能、文化知识有机结合起来，强调考生词汇、阅读、翻译、写作的基本技能的同时，考查商务知识和跨文化知识。

　　2.科目分值：满分值200分。

　　3.考试题型包括六种类型：语法词汇、阅读理解、完形填空、跨文化商务交际、翻译、短文写作。

　　I.语法词汇(Vocabulary and Structure)2分×15=30分

　　测试题型：本部分由词汇用法题和语法结构题组成，共15题，其中词汇用法题约占40%，语法结构题约占60%。 考试题型为选择题，每题有四个选择项，考生应根据句法结构、语境，从中选出一个最佳答案。

　　测试要求：掌握基本语法规则，包括从句、分词、倒装、虚拟语气、语态等的运用，熟悉商务英语词汇、构词法、近义词辨析、形近词辨析和词组搭配。

　　II.阅读理解(Reading Comprehension)2分×25=50分

　　测试题型：本部分由五篇商务或日常主题有关的短文组成，每篇短文后有五个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择项中选出最佳答案。

　　测试要求：能读懂难度适中的商务或日常主题素材、熟悉商务活动、正确理解商务词汇、掌握所读材料的主旨和大意、准确判断作者的立场、对细节进行理解和推理。

　　III.完形填空(Cloze)2分×20=40分

　　测试题型：本部分由两篇商务或日常主题有关的短文组成，每篇短文中留有10个空缺，每个空缺为一题，要求考生从短文后所给的15个英语单词的词库中选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。

　　测试要求：能读懂难度适中的商务或日常主题素材、熟悉商务活动、正确理解商务词汇、掌握所读材料的主旨和大意、根据上下文语境和句子结构选择合适的单词将短文补充完整。

　　IV.跨文化商务交际(Intercultural Business Communication)4分×5=20分

　　测试题型:本部分短文主要介绍跨文化商务交际技巧，内容难度适中。要求考生阅读完短文后完成相应的问答题、分析题或判断题，题量为5个。

　　测试要求:本部分主要测试考生运用语言理解能力和跨文化商务知识进行答题，要求考生能在全面理解内容的基础上作答。

　　V. 翻译(Translation)20分

　　测试题型:一篇与商务英语相关的小短文，要求学考生翻译成中文。

　　测试要求:本部分要求学考生正确理解短文中的商务、经济术语，看懂句子结构并进行翻译，考查考生的英语应用能力和篇章理解能力。

　　VI. 短文写作(Writing)40分

　　测试题型:本部分由题目、作题要求及提示三部分组成。提示为英文。

　　测试要求:考生能读懂所给的做题要求与提示，并在规定时间内，根据所给题目和要求，撰写一篇约150个单词的英文议论文。要求内容切题、结构严谨、条理清楚、语法正确、语言通顺得体。

　　四、教材和参考书目

　　(一)教材

　　李毅.体验商务英语综合教程1(第三版)[M].北京：高等教育出版社，2020年

　　杨霞.体验商务英语综合教程2(第三版)[M].北京：高等教育出版社，2020年

　　(二)参考书目

　　杨霞, 刘军伟.综合商务英语1[M].上海：华东师范大学出版社，2018年

　　Tonya Trapped, Graham Tullis,王立非.新标准商务英语综合教程1 [M].北京：外语教学与研究出版社，2018年

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