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中南林业科技大学2026年专升本《旅游管理类综合》考试大纲

2026-03-19 09:47

来源:中南林业科技大学专升本

作者:

中南林业科技大学2026年专升本《旅游管理类综合》考试大纲

  一、考试基本要求

  要求掌握旅游学的核心基础理论,明确旅游学的基本概念、核心范畴和理论体系,理解旅游活动的本质、特征及发展规律;熟练掌握旅游发展简史、旅游系统构成、旅游消费者、旅游目的地、旅游接待业、旅游业态发展、旅游发展影响等核心知识点。能够运用相关理论分析旅游行业的基本特性,解决旅游领域的基础实际问题,树立科学的旅游发展观,为后续专业学习及从事旅游相关工程技术、科学研究工作奠定坚实基础。

  二、考试方式及时间

  考试方式: 闭卷笔试

  考试时间:150 分钟

  三、考试题型及比例

  试卷总分 200 分,题型及比例如下:判断题 15%( 30 分)、单项选择题 15%( 30 分)、名词解释题 20%(40 分)、简答题 20%(40 分)、论述题 30%(60 分)。

  四、考试内容及考试要求

  第一章 旅游发展简史

  1.掌握史前旅游渊源的核心表现、古代旅行活动的主要类型、近代旅游业诞生的标志、现代旅游的时间界定与核心特征。

  2.理解产业革命对近代旅游兴起的推动作用,现代旅游迅速发展的主要动因, 中国现代旅游发展的关键阶段。

  3.能结合实际案例,分析现代旅游的发展趋势对旅游行业发展的影响, 区分近代旅游与现代旅游的核心差异。

  第二章 旅游系统构成

  1.掌握旅游系统的定义,核心构成要素及各自内涵,旅游系统的主要功能。

  2.理解旅游系统各构成要素之间的相互作用关系,旅游系统运行的基本机制,影响旅游系统运行的关键因素。

  3.能结合具体旅游案例,分析旅游系统的构成要素及运行状况,提出旅游系统优化的合理建议。

  第三章 旅游消费者

  1.掌握旅游消费者的界定标准与核心特征,旅游动机的类型,旅游消费者行为的核心环节。

  2.理解旅游消费者形成的主客观条件及其相互关系,影响旅游消费者行为的各类因素,旅游消费者移动的内在逻辑。

  3.能结合实际旅游消费场景,分析某一群体旅游消费者的行为特征及影响因素,预测旅游消费者行为的发展趋势。

  第四章 旅游目的地

  1.掌握旅游目的地的定义与基本特征,核心构成要素,发展阶段的划分。

  2.理解旅游目的地各要素之间的相互关系,旅游目的地空间结构与产业结构的核心内涵,旅游目的地发展模式的差异。

  3.能结合具体旅游目的地案例,分析其发展现状、存在的问题,提出可持续发展的优化路径。

  第五章 旅游接待业

  1.掌握旅游接待业的定义、行业特征与分类,核心企业的类型,运营的核心环节。

  2.理解旅游接待业的核心功能及其相互关系,旅游接待业企业的经营特征,运营管理的基本原则。

  3.能结合旅游接待业实际案例(如酒店、景区),分析其运营管理中存在的问题,提出提升服务质量与运营效率的建议。

  第六章 旅游业态发展

  1.掌握旅游业态的定义、构成要素,新型旅游业态的主要类型,旅游业态发展的核心模式。

  2.理解传统旅游业态与新型旅游业态的核心差异,旅游业态融合发展的内在逻辑,智慧旅游、文旅融合等新型业态的发展优势。

  3.能结合当前旅游行业热点,分析某一新型旅游业态的发展现状、存在问题及发展前景,阐述旅游业态创新对旅游行业发展的推动作用。

  第七章 旅游发展影响

  1.掌握旅游发展在经济、社会、文化、环境、政治五个方面的核心影响(积极与消极)。

  2.理解旅游发展各类影响的形成机制,积极影响与消极影响的辩证关系,旅游可持续发展与各类影响的协调路径。

  3.能结合具体旅游目的地案例,全面分析旅游发展带来的各类影响,提出协调旅游发展与目的地可持续发展的合理对策。

  五、其他说明

  考生自带书写工具(钢笔、签字笔等),严禁携带任何参考资料、 电子设备及与考试内容相关的物品。

  六、参考书目

  1.田里.旅游学概论( 第 2 版) [M].重庆:重庆大学出版社,2025.

  2.李天元.旅游学概论 [M].天津: 南开大学出版社, 2014.

 

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