中南林业科技大学2026年专升本《英语专业综合》考试大纲

　　一、考试性质与目标

　　本考试是面向英语专业专科学生进入本科阶段学习的选拔性考试， 旨在全面检测学生的英语语言综合运用能力、专业知识结构与跨文化交际素养。考试遵循科学性、规范性、公平性原则，着重评估考生在英语的读、写、译等方面的实践能力，以及对英语语言学、文学、文化等专业基础知识的掌握程度，为其后续本科阶段专业学习奠定扎实基础。

　　二、考试方式及时间

　　1.考试方式： 闭卷笔试

　　2.考试时间：150 分钟

　　三、考试题型及比例

　　1.试卷总分：200 分

　　2.考试题型：语言知识、完形填空、阅读理解、翻译、写作。

　　3.试卷结构：

　　四、考试内容及考试要求

　　(一)语言技能综合运用

　　1.语言知识。语言知识部分考查考生英语理解能力及语言运用能力，考查技能包括：

　　(1)掌握不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)

　　(2)辨识语段特征(如连贯性和一致性)

　　(3)辨别理解中心思想和重要细节

　　(4)运用正确的词汇和语法结构，按照英语习惯表达思想

　　2.完形填空。完形填空部分旨在考查考生在语篇层面综合运用语言知识的能力。一篇约 200-250 词的英语短文，题材涵盖日常生活、文化教育、科普知识、社会热点等领域，体裁以记叙文、说明文为主。短文内会留出空白，每个空白为 1 题，每题设 4 个选项，考生需根据短文整体内容、上下文逻辑关系及词汇搭配习惯，选择最佳答案，使短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

　　考查技能包括：

　　(1)词汇与语法知识运用

　　(2)语篇理解能力

　　(3)逻辑推理能力

　　(4)语境把握能力

　　3.阅读理解。阅读理解部分考查学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。 阅读理解部分考查的技能是：

　　(1)辨别理解中心思想和重要细节

　　A.理解明确表达的概念或细节

　　B.理解隐含的概念或细节(如总结、判断、推论等)

　　C.通过判断句子的交际功能(如请求、拒绝、命令等)来理解文章意思

　　D.理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等)

　　E.理解作者的观点和态度

　　(2)运用语言技能理解文章

　　A.理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)

　　B.理解句间关系(如比较、原因、结果、程度、 目的等)

　　C.理解篇章(如运用词汇及语法衔接手段来理解各部分之间的关系)

　　4.翻译。翻译部分考查考生的语言理解和书面表达能力。考查技能包括：

　　(1)根据上下文正确理解句子意义

　　(2)应用正确的语法结构和恰当的词汇

　　(3)用地道的语言，准确传达原文的意思

　　英译汉：能翻译英语报刊、文学作品或论述文中等难度段落，译文忠实通顺。

　　汉译英：能翻译反映中国社会文化或一般性论述的中文段落，译文准确达意。

　　考核形式：段落翻译(各一段)

　　5.写作。写作部分考查学生用英语进行书面表达的能力，要求考生用英语进行短文写作，作文要求思想表达准确、意义连贯、无严重语言错误。写作部分考查的技能是：

　　(1)思想表达

　　A.表达中心思想

　　B.表达重要或特定信息

　　C.表达观点、态度等

　　(2)篇章组织

　　A.围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点

　　B.连贯地组句成段、组段成篇

　　(3)语言运用

　　A.运用恰当的词汇

　　B.运用正确的语法

　　(二)专业知识基础

　　1.英语语言学基础。了解语言学基本概念：语音、词汇、句法、语义、语用等。掌握语言习得、语言与社会文化关系等方面的基础知识。

　　2.英国文学常识。 了解英国文学主要时期、代表作家及其经典作品。 能对文学作品片段进行初步分析与解读。

　　3.跨文化交际。理解中英语言文化差异，具备基本跨文化比较与分析能力。 了解英语国家历史、社会、 习俗等背景知识。

　　五、参考书目

　　1.杨立等.现代大学英语精读(第三版)[M].第 3 册、第 4 册.外语教学与研究出版社.

　　2.张汉熙等.高级英语(第四版)[M].第 1 册.外语教学与研究出版社.

　　3.刘小燕等.跨文化交际教程[M].高等教育出版社.

　　4.张伯香等.英美文学简明教程( 第二版上册) [M].英国文学部分.华中科技大学出版社.

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