学员介绍

姓名：小溪
初中学校：巴蜀常春藤精品初中
在读年级：初三
学习雅思的目的：中考双轨升学（重点普高或国际部）
雅思最终目标分数：高中阶段考到6.5分
特长：花样游泳国家二级运动员；架子鼓
 

访谈内容

1. 可以分享一下你的雅思上岸经历吗？

我是从初一开始学习雅思的，主要是为初三阶段冲刺中考和报考国际部双轨升学做准备。并且学好雅思，提升英语技能，未来在高考阶段也能给自己更多的选择。目前考到了雅思6分，准备寒假再冲刺一下考到6.5分。

2. 在备考过程中，你觉得自己最薄弱的是哪个科目？当时面临的主要困难是什么？

阅读和听力刷题多，但是写整篇作文的机会很少，加上日常学习任务重，导致参加正是雅思考试前还有很多写作类型没有练习到（例如小作文柱状图）。

3. 在新东方的学习体验中，你觉得哪些方面对你的帮助最大？可以结合具体的科目和老师谈一谈吗？

我觉得是口语方面。来静静老师很会调动课堂气氛，在她的课堂上我们都愿意开口说，用英语不断地分享自己的想法。久而久之，口语能力就提升了。

雅思对于提升中考英语成绩也有一定帮助，尤其是现在中考的新题型——梳理概括类，和雅思相似度很高。并且，在中考阅读题里碰到学习雅思过程中认识的新单词时，会特别有成就感，感觉学的东西是有用的！

4. 对于雅思备考，你有什么自己独到的学习方法或时间管理秘诀可以分享给学弟学妹吗？

口语：找同学和你一起练习口语。在宿舍里，我每天都会和同学用英语闲聊，我觉得帮助很大。

听力：将自己的兴趣和英语学习结合。我从小学四年级开始听Taylor Swift的歌，我会刻意听歌词；课余时间我也会听播客，例如TED演讲和一些采访，而且明显感觉学雅思之后能听懂的内容更多了。

写作：将英语写作的习惯渗透到日常中。我平时无聊的时候就喜欢用英语自己创作一些句子，可能会有些错误，但是可以练习自己用英文写东西的思维。

“初中开始学雅思的我身边确实没有几个”

对于初中生学雅思，可能大多数人会觉得过于超前。然而正是这份“超前”，为小溪同学赢得了宝贵的时间红利。

词汇量是肉眼可见的差距。中考考纲词汇大约1600词，而雅思6分需要5000+的词汇储备。小溪同学发现，学习雅思之后他的阅读理解速度远超同龄人，很多高中甚至四六级词汇，他已经在雅思学习中自然地掌握了。

题型思维的降维打击。雅思阅读的匹配、判断、摘要题，比中考英语复杂得多。小溪同学举了个例子，“雅思的长文分析对于中考新题型——梳理概括特别有帮助。做完雅思阅读再回头看中考阅读，感觉结构特别清晰，做题速度大大提高。”

把英语变成生活背景音

问及英语学习秘诀，小溪同学说到：“将兴趣和英语学习结合起来。不仅讲雅思看作一门考试，更将它视为提升英语能力的途径。”

小溪同学会利用学习间隙的时间听TED演讲；也会通过Taylor Swift的英文歌来缓解学习带来的压力；用英文写作的习惯更是融入了她的日常生活，成为了一种乐趣。这种“沉浸式学习”的效果显而易见。既练听力和口语，又能积累写作素材，比死记硬背的学习更加有趣。当学生真的对内容感兴趣时，学习就变成了探索，而不是负担。

 
双轨升学：一张成绩单，多扇机会之门

如今面对初三最关键的选择期，小溪同学显得从容许多。

普高路线：雅思带来的英语优势，让她有更多精力攻坚数理化；“如果走高考路线，高三时雅思成绩还在有效期内，可以直接用于申请海外大学，比临时准备从容太多。”

国际部路线：6分的雅思成绩已经达到多数优质国际部的录取门槛；“更重要的是，通过雅思学习培养出的学术英语能力能让我更快适应国际课程体系。”

小溪同学的规划老师Lisa在采访间隙补充到：“当初建议让小溪早学雅思，看重的不仅是语言提升，更是希望她能够在升学过程中掌握主动权。提前拿下雅思成绩在任何升学路径中都是核心竞争力。”

在这个教育选择日益多元的时代，或许真正的“起跑线”，不在于何时出发，而在于何时看清方向。雅思对初中生而言，早已不仅是英语考试，更是一种前瞻性的学习投资——它构建的语言能力、思维习惯与国际视野，将成为无论选择哪条升学路径都能倚仗的“通行证”。

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