那么接下来,想和大家聊聊,在做这条教师节短片时,我们在想些什么。
每年教师节,各种品牌的广告片也好,各种媒体的发声也好,都会在我们耳边不断提起「老师」,我们这支片子也是。每当这个时候,我们的脑海中会浮现出一些很久很久以前的人——他们可能爱拖堂、可能爱穿小皮衣、可能有着一头时尚的卷发、可能一开口就有极重的口音......不论他们有着什么样的标签,他们都曾经见证过我们非比寻常的青春。我们会拿起手机,想发上一句教师节祝福,但却发现,要么自己和老师的对话框中,上一次说话已经是几年前,要么到了此刻才发现,原来毕业后的自己,早已和老师断了联系。“或许老师也不记得我了。”“那就......”“算了吧。”然后手机熄屏,然后我们回到工位,继续手里的工作,这一天,平凡得和平时的每一日那样。
「鸡变狗不变,符号看象限。」这是每每提起老师的时候,就会想起来的一句经典语录。很多时候做短片,我们也都很喜欢用这种有趣的语录作为切入,毕竟有趣的东西似乎更吸引人一些。但其实,除了有趣的语录,老师也给我们每个人的人生,留下了小小的烙印——“我小学班主任给我写了句评语我到现在都还记得,她说:‘你就像只小燕子一样,每天在班里飞来飞去’。”隔壁早已忘记班主任姓名的同事绘声绘色地讲到,小时候觉得老师夸自己像小燕子一样可爱,长大了才知道老师是说自己每天下课在班里四处乱窜,跟这个讲话跟那个讲话……还有朋友说,老师以前在学生手册上给她写了五个字——“爱钻牛角尖。”她到现在都还在跟自己的朋友吐槽,不理解当时老师为什么这么写,到底哪里钻了?结果朋友一句话让她醍醐灌顶:你一句话记了20多年,还不够钻牛角尖吗?也有朋友分享了自己高中班主任在心愿墙便利贴上,给同学们写下的话——“你们的世界都很大,未来还有无限可能,不过我的世界很小,小到只有我的学生们,我唯一的希望是,能把你们顺利带到毕业。”而这句话也温暖着她,走过了大学,走过了研究生,然后慢慢走进了社会,直到现在想起来,依然让她热泪盈眶。这种感觉就好像我们在教师节短片结尾写到的那样——长大后的我们,才慢慢发觉,原来老师曾经说出的话语,不止写给了当下,还留给了未来。看到这里,你脑子里一闪而过的那句话,又会是什么?
工作的某一天,我收到一条微信——毕业那么多年后,我第一次收到老师的信息,那一瞬间,内心泛起了很多自责,但也同时有一份欣喜——原来我的老师没有忘记我。后来我才知道,原来我是老师带的那一届里,唯一一个在外地工作的学生,所以他一直默默关注着我的朋友圈,而那段时间我因为太忙,许久没有更新朋友圈,所以老师发来了信息。必须承认的是,人与人之间总是渐行渐远的,就像父母会目送我们远行,就像朋友也会渐渐变得陌生,我们和老师的关系也是一样,我们会因为毕业这个客观因素的存在,渐渐与老师告别。所以作为学生的我们,会在后来的日子里因为学业繁忙而不再与老师联系,会因为害怕尴尬而选择不言语,甚至自己会脑补很多画面,比如老师可能早就不记得我们了,比如老师根本没那么多时间和我们说话......但其实,在这一份关系里——老师也很好奇,后来的我们,到底过得怎么样。因为对于他们来说,如果自己的学生能过得很好,他们也会感到幸福,而他们,或许是茫茫人海中,和我们毫无血缘关系,却又最希望我们过得好的人。所以,放下内心所有的忐忑、怀疑,放下那些内心戏——“或许老师也不记得我了。”“那就......”“算了吧。”趁着这个教师节,去和老师发个信息,祝老师教师节快乐,也跟Ta聊聊看,后来的你,到底过得怎么样。
我想,这一天,你的生活,不会如往常那般平凡。
我想,这一天,Ta应该会开心。
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