潘光伟：落实三生教育，实践陪伴成长
2016-11-16 17:37
来源：新东方网
作者：
嘉宾：潘光伟 云南省教育厅德育处、三生教育处处长（右）
主持人：王晶 清华大学就业指导中心职业生涯教练（左）
何为三生教育
主持人：三生教育处特别有特色，请您介绍一下三生教育。
潘光伟：三生教育，是结合生命教育研究成果和云南本土立德树人成果，针对如何推进素质教育的全面落实，来倡导和加强的，是生活教育、生存教育和生命教育三者的简称。目的是让学生能够明事理、懂伦理，最后晓哲理，形成更好的生活信仰，乃至于形成更好的世界观、人生观和价值观。
主持人：您在这方面很有研究，请您谈谈德育在家庭和学校中的作用。
潘光伟：德育原来只是我们教育部分中的一个元素，一门课程。德育在新中国特色办学中，一直占有一定份量，但是被拆分、没有起到很好的成果。十八大以后提出，立德树人为教育的根本任务，为家庭、社会、学校共同达成的首要目标，德育工作有了一个引领性，对人才培养有了根本的方向性。
家庭教育的误区和理想
主持人：您一直在第一线工作，请您谈谈家庭教育的误区。
潘光伟：误区在于经验式教育较多，碎片化和缺少变化，过度的所谓专家指导化。家庭教育要形成有效的系列，并伴随孩子和家长共同成长，组成一个家庭幸福生活、和谐学习、一同成长的共同体，要解决的难题仍然很多，如地区有效实施方案，顶级的专家引领，列入家庭学校重要计划，以及一部分人的冷漠，需要从大教育观抓家庭教育，否则不会有很好的效果。
主持人：结合自身孩子教育，请您谈谈理想的家庭教育。
潘光伟：首先要确立一个理念，什么叫才华，才华是使每一个人能够自发地回到童年的那种动力。父母要以儿童的视野去陪伴成长，不能用成人化的世界观去绑架儿童的天性规律、压制孩子的快乐幸福，这是家庭教育的首要事情。
