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圆桌对话:家庭教育工作服务如何为家庭赋能?

2017-11-12 14:44

来源:新东方网

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  教孩子,是永远完美不了的工作

  安娜:我是一个法国妈妈,我要教两个中国孩子,所以是一个不容易的事情。但是弗洛伊德说教孩子,是永远完美不了的一个工作,没法做好的工作,我作为妈妈一开始有很多的疑问。从怀孕开始有特别特别多的疑问,买了一些法国心理医生的书,看了很多东西,越来越有疑问,越来越不舒服,越来越害怕,孩子出生更害怕,一直哭,不知道怎么办,对于我来说,这是一个很长的过程。

  现在我的儿子是7岁,有一两年的时间我一直在想孩子是不是该让他哭。我觉得在我家不是一个乐观的教育,是有问题就一定要说孩子,要很严的。后来我看了《三字经》的第一句话,人之初性本善,这句话对我有了一个很大的改变。性本善,从这个角度去看孩子,就是好的。

  曹萍:你刚开始说准备要小孩的时候,就开始有一个一个的疑问,那时候状态是疑问还是焦虑?

  安娜:应该是焦虑。

  曹萍:你刚才说《三字经》第一句话让你破谜了,既然性是善的,那我好好带他就可以了。让我想起一个画面,前两天特朗普夫妇来北京的时候,到故宫跟我们习主席说埃及的文化有多么多么好。但是习主席坦然地气势非常足的告诉他,唯一没有中断的就是中国的文化。所以我觉得这次十九大提出来文化自信,真的是太棒了。所以安娜我也很感谢你,把我们传统文化得了一个佐证。

  李玫瑾:你刚才问到孩子什么时候哭要制止,我是一个心理学家,所以我给一个建议,在孩子两岁以下,在他不能很好的清楚地表达自己感受的时候,我们要尽量的去理解他,不要让他哭,尤其是一岁以下的孩子。因为他那个时候哭是身体上的痛苦,不是心理上的要求,如果我们不能帮他解除痛苦,他老在哭的状态下,他的内脏、神经系统会有一些记忆。当他痛苦不能得到帮助,不能缓解,久而久之他会形成一个很急躁的反应。所以你看到如果一个成年人很暴躁,往往是他在幼年,特别幼小无助的时候,我们的帮助没有到位。

  但是什么时候我们要对他的哭闹说不呢?当他在3岁上下,他能够开始很清晰地说出一整句话的时候,能够表述他的一些要求和感受的时候,如果因为一个目的不能达到而哭闹的时候,这个时候我们就要开始对他说不行。你只要把他抱在卧室里,坐在对面,一对一,这个过程是让他哭一个痛快。然后你干吗呢,你不要打,不要骂,也不要讲道理,也不要走开,你在他对面坐下来,陪伴他。

  在这个过程当中,他会明白一个道理:我几次睁眼看你,我这么哭闹你都不做反应,他会知道以后我再哭闹是没有用的。当他不哭了以后,我们可以告诉他,你有什么想法现在可以说出来。当你会说话时你要说,如果你不说,以哭的方式来解决是没有用的,也就是说通过让他一次哭痛快了,明白一个道理——有话好好说,这个时间段在3岁上下。

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