学习英语的关键时期

　　英语学习在中国的普及已经很多年了，但是到目前为止，有些区域的人英语说得相对好一些，有些地区英语能力还普遍比较薄弱。您认为原因是什么？

　　国家从小学三年级起开设英语课，今年已是第十七个年头。高考设置英语学科，可能更早一些。很多人在问，长时间学习英语，为什么大部分人还是学不好英语。这个问题的根源在于学习模式。原来我们可能更多是把英语当成外语来学习，模式是以听、说为主，学了之后主要是为了用。

　　另外，客观环境是在中国内地说英语的人少。我们的官方语言是汉语，一些路牌标示等也是以汉语为主。语言是环境的产物，如果没有语言环境，只通过听、说来学习英语，就容易忘记。

　　学习英语还有更好的模式--把英语当成母语来学。我们是怎么学习语文的？从诗词歌赋入手。我小学时学的一篇文章是《春天来了》，老师要求学生先把课文背熟，先整体输入语言，让学生体会语言的美、语言的意境、语言背后作者的意图、逻辑等，再去学习一些生词和句型。

　　什么年龄段开始外语比较科学？

　　学习第二语言的最好时机是三到十二岁。十二岁左右时，逻辑思维会强化，控制语言的神经中枢开始退化，学习语言的状态会减弱。很多成年人学习语言没有孩子快，就是这个原因。

　　另外，一般来说黄金时间是在六七岁以前。上小学后，开始学习语文，母语的干扰会越来越明显，到九岁、十岁左右，孩子的害羞意识也会越来越强，可能就会担心说错。

　　三到六岁期间，孩子的表现心、好奇心很强，这时学习第二语言是比较好的。

　　很多人在三到十二岁期间，没有条件或者是没有重视英语学习。假如错过了这个黄金年龄，接近成年才去学习英语，会怎么样？

　　十二岁后并不是说就不能学英语了。我国从2001年左右才开始普及小学阶段学英语。我们这代人差不多是初一时才开始正式学习英语，我个人的英语不能说特别好，但基本的工作和生活没有问题，这也是通过后期的刻意练习实现的。错过了三到十二岁的黄金时期，后期就得加倍努力，多听，多背。比如，听一些歌曲，看一些原版的英文电影，并且进行模仿，多背一些经典的文章，只有高质量的输入够了才会有高质量的输出。

　　在科技孕育各种新事物的背景下，什么样的工具有利于英语学习？

　　对于孩子而言，很重要的是通过多听、多练、多输入来提升语感。比较好的模式是家长陪着孩子，去从歌曲童谣入手，很多APP都会有帮助。语言能力不好的家长可以在家庭里给孩子营造英语学习的环境。

　　歌曲童谣是帮助零基础的孩子学习英语是一种很好的方式。绘本也是比较好的方式。我们常常说，身体和灵魂总有一个要在路上。阅读能够帮助孩子认识这个未知世界。我个人是阅读学习的推崇者，也倡导孩子用英语读懂世界。我的女儿从六七个月时，我就开始和她一起阅读绘本。把她抱在怀里，绘声绘色地讲给她听，不管她听不听得懂，也会营造和她一起读书的亲子氛围。她现在三岁，已经读过几百本绘本，她有一个很大的书柜，里面放着上千本的书。她会将自己特别喜欢的绘本翻出来读，或者讲给我听。另外，孩子的专注力得到了培养，也已经开始有双语输出的意识了。举个例子，当看到一个物体，如果她会这个英文单词，比如玫瑰花，她会无意识的说：“妈咪，this is a rose。”

　　所以对于年龄小的孩子，我推崇的是通过英语童谣以及绘本学习英语。

　　对于成人来说，比较好的模式是跟唱英文歌曲，看英文原版电影，模仿台词，有意识地背诵一些经典读物。虽然《新概念》已经有几十年了，但经典有经典的道理，每篇文章都还是有一定的价值，还可以听美国之音，看一些美剧，模仿发音。