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六级阅读如何有效提升?掌握长难句分析与篇章结构理解是关键

2026-02-09 09:10

来源:天津新东方四六级

作者:天津新东方四六级

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很多同学在准备六级考试时,都会感到阅读部分时间紧、文章难、题目选项干扰性强。其实,提升阅读能力并非只能依靠“题海战术”,掌握科学的方法同样至关重要。今天,我们就来聚焦六级阅读中两个核心难点——长难句分析与篇章结构理解,并通过具体例子,看看如何攻克它们。

一、 破解长难句:抓住主干,厘清修饰

六级阅读文章中充斥着各种结构复杂的句子,往往一个句子占据两三行,包含多个从句、插入语或分词结构,容易让人迷失。

方法与实例讲解:

面对长难句,第一步是寻找句子主干,即“主谓宾”或“主系表”核心结构。第二步是识别各类修饰成分(如定语从句、状语从句、同位语、介词短语等),明确它们修饰的是哪个部分。

举例:

原句:The hypothesis, which has gained considerable traction among economists in recent years, suggests that government policies aimed at stimulating short-term consumer spending, often implemented during economic downturns, may have the unintended consequence of discouraging long-term private investment in innovation.

找主干:剥除修饰成分后,主干非常简短:The hypothesis suggests that... (这一假设表明……)。主语是“The hypothesis”,谓语是“suggests”,后面跟着一个很长的宾语从句。

析修饰:

“which has gained... years” 是一个非限制性定语从句,修饰主语“The hypothesis”,说明这个假设近年很受经济学家欢迎。

“aimed at... spending” 是过去分词短语作后置定语,修饰“policies”,说明这些政策的目的。

“often implemented... downturns” 是插入性的过去分词短语,同样修饰“policies”,说明这些政策实施的时间背景。

​宾语从句“that government policies... may have... consequence...” 内部,“may have”是从句的谓语,“the unintended consequence”是宾语,后面“of discouraging... innovation”是介词短语修饰“consequence”。

这样分析后,句子的核心意思就清晰了:一个近年流行的经济学假设认为,旨在刺激短期消费的政府政策(常在经济下行时实施),可能产生抑制长期私人创新投资的意外后果。

在新东方的课堂中,老师会系统性地带领学生进行这类长难句的拆分训练,从识别连接词、分析句子成分入手,逐步培养学生快速抓取句子核心信息的能力,而非逐词翻译。

二、 把握篇章结构:理解逻辑,预测内容

六级阅读不仅考词汇和句子,更考对文章整体逻辑和结构的把握。了解常见的英文论述结构(如现象-分析-结论、观点-反驳-立论、问题-原因-解决方案等),能帮助你在阅读时形成预期,提高阅读效率和定位准确度。

方法与实例讲解:

在阅读开头段时,就要有意识地判断文章体裁和可能的结构。关注段落首尾句、转折词(however, but, yet)、递进词(furthermore, moreover)和例证提示词(for example, such as)。

举例:

假设一篇文章首段提出:“Many universities are increasingly emphasizing interdisciplinary studies, breaking down traditional barriers between departments.”(许多大学日益强调跨学科研究,打破院系间的传统壁垒。)

结构预测:接下来可能会阐述这一趋势的原因(如解决复杂现实问题的需要),或列举具体案例(如某大学设立的跨学科项目),或讨论其带来的影响(正面如创新,负面如管理挑战)。

阅读中验证:如果第二段开头是“This shift is driven by several factors...”,那就验证了“原因分析”的结构。你可以快速阅读寻找几个并列的原因要点。

做题应用:当题目问及“推动跨学科研究的原因”时,你就能迅速定位到文章相应部分,而不是重新通读全文。

新东方的阅读课程特别重视对学生逻辑思维与篇章宏观把握能力的培养。老师会通过历年真题文章,详细拆解其行文脉络,让学生熟悉各类学术文章的常见套路,从而做到“既见树木,也见森林”。

选择专业辅导,让英语能力提升之路更顺畅

攻克六级阅读,需要正确的方法和持续的练习。如果自学感到进步缓慢或方向不明,寻求专业指导往往是更高效的选择。

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优良的学习环境与学管服务:我们致力于提供沉浸式的学习氛围。专业的学管老师会跟踪学生的学习进度,协助制定学习计划,及时答疑解惑,成为学生备考路上的有力支持者。

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