上海交通大学2025年硕士研究生招生复试基本分数线
2025-06-10 18:12
来源：上海交通大学研究生
作者：
考研复试分数线是考生能否进入目标院校复试的重要依据，也是决定考生是否能够成功上岸的关键环节之一。
本文将从复试分数线的定义、影响因素、应对策略等方面进行详细解析，并为考生提供上海交通大学2025年硕士研究生招生复试基本分数线信息汇总。
一、复试分数线的定义与重要性
复试分数线是指各高校根据招生计划和考生初试成绩划定的最低录取分数线，分为国家线和学校线两类。国家线由教育部统一发布，是所有考生必须达到的基本门槛;学校线则是各高校在国家线基础上结合自身招生情况进一步划定的具体标准。例如，清华大学、北京大学等顶尖学府通常会在国家线之上设置更高的复试要求。对于考生而言，了解复试分数线不仅有助于判断自己是否具备复试资格，还能帮助提前规划复习重点和时间安排。尤其是跨校报考或选择调剂的考生，更需要密切关注目标院校的复试政策。
二、上海交通大学2025年硕士研究生招生复试基本分数线
| 复试基本分数线（不含医学院） | ||||||||||||||||||||||||
| 学科门类 | 一级学科、专业学位类别 (以下简称学科专业) |
思想政治理论 (管理类综合能力) |
外语 | 业务课 1 | 业务课 2 | 总分 | ||||||||||||||||||
| 哲学[01] | 科学技术哲学[010108] | 55 | 55 | 90 | 90 | 340 | ||||||||||||||||||
| 经济学[02] | 金融[0251] | 55 | 55 | 90 | 80 | 340 | ||||||||||||||||||
| 应用统计[0252] | 55 | 55 | 100 | 100 | 375 | |||||||||||||||||||
| 应用经济学[0202] | 55 | 55 | 90 | 90 | 340 | |||||||||||||||||||
| 法学[03] | 法律(非法学)[035101] | 55 | 55 | 90 | 90 | 343 | ||||||||||||||||||
| 法学[0301]、政治学[0302]、马克思主义理论[0305] | 55 | 55 | 90 | 90 | 360 | |||||||||||||||||||
| 教育学[04] | 体育[0452] | 50 | 50 | 200 | / | 350 | ||||||||||||||||||
| 国际中文教育[0453] | 55 | 55 | 90 | 90 | 370 | |||||||||||||||||||
| 应用心理[0454] | 55 | 55 | 180 | / | 355 | |||||||||||||||||||
| 教育学[0401] | 国家 A 线 | |||||||||||||||||||||||
| 心理学[0402] | 55 | 55 | 180 | / | 370 | |||||||||||||||||||
| 文学[05] | 翻译[0551] | 55 | 65 | 95 | 95 | 360 | ||||||||||||||||||
| 新闻与传播[0552]、新闻传播学[0503] | 国家 A 线 | |||||||||||||||||||||||
| 理学[07] | 各学科专业 | 50 | 50 | 70 | 70 | 300 | ||||||||||||||||||
| 工学[08] | 建筑[0851]、电子信息[0854]、机械[0855]、材料与化工[0856]、资源与环境[0857].能源动力[0858]、电气工程[085801]、土木水利[0859]、生物与医药[0860].交通运输[0861]、风景园林[0862] | 50 | 45 | 65 | 65 | 300 | ||||||||||||||||||
| 工学[08]各学科学术学位 | ||||||||||||||||||||||||
| 农学[09] | 园艺学[0902]、曾医学[0906]、农业[0951]、兽医[0952] | 50 | 45 | 80 | 80 | 300 | ||||||||||||||||||
| 医学[10] | 药学[1055] | 50 | 50 | 200 | / | 325 | ||||||||||||||||||
| 医学(药学)[1007] | 50 | 50 | 230 | / | 350 | |||||||||||||||||||
| 管理学 [12] |
工商管理[1251] | 学院另行公布 | ||||||||||||||||||||||
| 公共管理[1252] | 100 | 50 | / | / | 164 | |||||||||||||||||||
| 会计[1253] | 120 | 60 | / | / | 244 | |||||||||||||||||||
| 工程管理[125601] | 国家 A 线 | |||||||||||||||||||||||
| 工业工程与管理[125603] | 100 | 60 | / | / | 238 | |||||||||||||||||||
| 技术转移硕士[1258S1] | 70 | 35 | / | / | 151 | |||||||||||||||||||
| 管理科学与工程[1201]、工商管理学[1202]、公共管理学[1204] | 55 | 55 | 90 | 75 | 340 | |||||||||||||||||||
| 艺术学 [13] |
戏剧与影视[1354]、 设计硕士[1357]、 数字文创与管理[1358S1] |
国家 A 线 | ||||||||||||||||||||||
| 专项计划复试分数线（不含医学院） | ||||||||||||||||||||||||
| 考试方式 | 专项计划 | 思想政治理论（管理类综合能力） |
外语 | 业务课 1 | 业务课 2 | 总分 | ||||||||||||||||||
| 单独考试 | 强军计划 | 50 | 50 | 60 | 60 | 260 | ||||||||||||||||||
| 技术转移 | ||||||||||||||||||||||||
| 全国统考 | 少数民族高 层次骨干人 才计划 |
理工科招生专业［08］［07］ | 同相同学科专业“少数民族高层次骨干人才计划”国家线 | |||||||||||||||||||||
其他学科招生 专业 |
单科比学校相同学科普通线降 5 分，总分比学校相同学科普 通线降总分满分值的 5％。 |
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| 退役大学生士兵计划 | 同学校相同学科复试基本分数线 | |||||||||||||||||||||||
| 医学院复试基本分数线 | ||||||||||||||||||||||||
| 学位类型 | 学科代码／名称 | 思想政治理论 | 外语 | 业务课 | 总分 | |||||||||||||||||||
| 学术学位 | 基础医学［1001］ | 50 | 50 | 200 | 320 | |||||||||||||||||||
| 临床医学［1002］ | 50 | 50 | 180 | 300 | ||||||||||||||||||||
| 口腔医学［1003］ | 50 | 50 | 180 | 300 | ||||||||||||||||||||
| 公共卫生与预防医学［1004］ | 50 | 50 | 200 | 320 | ||||||||||||||||||||
| 药学［1007］ | 50 | 50 | 200 | 320 | ||||||||||||||||||||
| 护理学［1011］ | 50 | 50 | 200 | 320 | ||||||||||||||||||||
| 专业学位 | 临床医学［1051］ | 50 | 50 | 190 | 320 | |||||||||||||||||||
| 口腔医学［1052］ | 50 | 50 | 190 | 320 | ||||||||||||||||||||
| 公共卫生［1053］ | 50 | 50 | 200 | 320 | ||||||||||||||||||||
| 护理［1054］ | 50 | 50 | 200 | 320 | ||||||||||||||||||||
| 药学［1055］ | 50 | 50 | 200 | 325 | ||||||||||||||||||||
| 医学技术［1058］ | 50 | 50 | 180 | 300 | ||||||||||||||||||||
| 少数民族骨 干计划 |
喀什专项 | 同国家少数民族高层次骨干人才计划复试线 | ||||||||||||||||||||||
| 南疆高校教师专项 | 同国家少数民族高层次骨干人才计划复试线 | |||||||||||||||||||||||
| 其他 | 单科比同专业普通线降 5 分，总分比同专业普通线降 25分 | |||||||||||||||||||||||
| 退役大学生士兵计划 | 同医学院相同学科复试基本分数线 | |||||||||||||||||||||||
| 相关事项： （1）招生学院在学校确定的复试基本分数线基础上，结合生源、招生计划和人才培养需要等情况，确定考生差额进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，坚持公平、公正复试，全面考查，科学选拔，择优录取、宁缺毋滥。 （2）“大学生志愿服务西部计划 ”“三支一扶计划 ”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 ”“ 国际中文教育志愿者 ”等服务项目考生及报考普通计划符合加分条件的“退役大学生士兵 ”，按照教育部当年硕士研究生招生工作的相关规定执行。申请享受初试加分的考生，须在网上报名时按要求填报相关信息。经有关部门按职责分工进行审核通过。未按规定申报或审核未通过的，不享受加分政策。已按要求申报的考生需在招生学院复试名单公布前向招生学院提出书面申请，并提交相关证明材料。 （3）各类加分项目不累计、照顾政策不重复或累加享受。 |
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三、影响复试分数线的因素
招生名额：每年各专业的招生人数直接影响分数线高低。例如，热门专业如金融学、计算机科学等由于报考人数众多且竞争激烈，其复试分数线普遍较高。
报录比：即报考人数与录取人数的比例。高报录比的专业意味着更大的竞争压力，复试分数线也会相应提升。
试题难度：如果当年考研试题偏难，则整体考生分数可能会下降，从而导致复试分数线降低;反之亦然。
地区差异：按照地域划分，我国研究生招生分为A区(经济发达地区)和B区(经济欠发达地区)，A区院校的复试分数线通常高于B区。
四、如何有效应对复试分数线?
关注最新动态：及时查阅目标院校官网发布的复试公告及相关信息，确保第一时间掌握分数线变动。
制定个性化备考计划：根据自身初试成绩与目标院校分数线之间的差距，合理分配时间精力，重点突破薄弱环节。
重视综合能力培养：复试内容涵盖专业知识问答、英语口语测试等多个方面，建议考生在准备过程中注重全面发展。
积极准备调剂：若未能达到第一志愿院校复试分数线，可考虑申请调剂至其他符合条件的学校，增加录取机会。
考研其实是一场信息战，“选择大于努力”在考研圈子中广为流传，也肯定是有一定道理的。所以同学们还是要多听多看多了解！
考研择校择专业常见的坑——自查表：
不了解可选的专业：全国有多少个院校开设该专业？可以跨考哪些相似专业？
不了解可选的院校：保上岸怎么选院校？冲击名校怎么选？高性价比怎么选？
错误评估自身水平：自己喜欢什么专业？不喜欢什么专业？擅长什么专业？
盲信“身边统计学”：我有个学长/学姐...？ 网上有经验贴说….？ 听说…？
不靠数据感性决策：去年这个专业录取的最低分？专业课平均分？复录比？
不了解专业课难度：专业课要考什么？过往几年的考试真题？存在歧视吗？
过分关注“报录比”：报录比=上岸难？查不到怎么办？去年报录比参考性？
不知道专业课压分：什么是专业课压分？院校“黑名单”真的有参考性吗？
不知道保护一志愿：为什么保护一志愿？怎么判定是否保护？每年一样吗？
不了解复试录取率：复试具体考查什么？复试成绩占比？复试差额的比例？
以上问题，如果都清楚答案，才能基本保证考研择校择专业的合理性。
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