英语六级必备语法｜Day 2

Part 2  助动词和情态动词、非谓语动词

（一）助动词：助动词不能单独作谓语，但可以与主要动词一起构成时态、否定与疑问等。常见的助动词见下表。

特别提醒

1. 助动词be主要用来构成进行时态、被动语态或被动式。

2. 助动词have主要用来构成各种“完成时态”、“完成进行时态”和“完成式”。

3. 助动词do主要用来帮助构成疑问、否定、强调及替代。

4 . 助 动 词 w i l l 主 要 用 于 构 成 “ 一 般 将 来 时 ” 。 第 一 人 称 一 般 用“shall”，第二、三人称则用“will”。

（二）情态动词：情态动词不能单独作谓语，但可以与主要动词一起构成谓语，表达各种意愿与情态。常用的情态动词见下表。

特别提醒

1. can、could 的用法。

a. 用来表示“能力”、“可能”和“可以”等义。例如：

Mary can cook very nice Chinese dishes. 玛丽可以烧非常好吃的中国菜。

b. could 是 can 的过去式。有时，could也可用于现在时态，但语气比can更客气、委婉。例如：

Could I have a look at your watch? 我可以看一看你的手表吗？

2. may、might的用法。

a. may 用于疑问句时只表示“许可”、“可以”之意。用于陈述句也可表示“可能”之意。以may开始的问句否定回答时可用can’t或mustn’t。may用于祈使句，表示祝福。例如：

It may rain. （陈述句）可能会下雨。

b. might是may的过去式。Might如用于现在时态，所表示的可能性要小一点。例如：

He might not have passed the exam. 他也许没有通过考试。

3. must、have to 的用法。

a. must主要表示“必须”、“应当”之意。“must be +表语”意思是“一定是”、“一定在”。“must + not”表示禁止。以must开始的问句否定回答要用needn’t 或don’t have to。例如：

—Must I stay here? 我必须待在这里吗？

—No, you needn’t. / No, you don’t have to. 不，你不需要。/ 不，你不必。

b. 与must相比， have to则往往强调客观需要，意思是“不得不”。 haveto不能表示推断，其否定形式 “don’t have to ”意思是“不必”。

4. should、ought to 的用法。

should表示劝告、建议、命令，意思是“应该”，与ought to可互换使用。但是ought to一般不用于疑问句。例如：

You should keep silent. 你应该保持安静。

5. shall、 will、would的用法。

a. shall 可用于疑问句，主语必须是第一、三人称，表示“可以”、“允许”之意。shall可用于陈述句中，表示“命令”、“警告”、“允诺”、“预言”等意。例如 

You say you will do it, but I say you shall do it.

你说你即将做这件事，我说你必须做。

b. will用于疑问句时，主语必须是第二人称，表示请求、建议等。Will用于陈述句，表示意志、愿望、决心与可能。此外，will还表示习惯性、

倾向性，主语一般是第三人称。例如：

He said he would adopt the orphan if nobody wanted to .

他说如果没有人要收养这个孤儿，他将收养他。

c. would 也可以表示请求与建议，但比will更委婉、客气。would用于陈述句可表示过去习惯性的动作或倾向。

6. need、dare的用法。

a. need 作情态动词时，主要用于否定句（意思是不必）、疑问句和条件句（意思是需要）。例如：

He needn’t pay for it.（否定句）他没有必要付款。

Need they come again tomorrow?（疑问句）他们明天还需要来吗？

b. dare作情态动词时，主要用于否定句、疑问句和条件句中。例如：

She daren’t tell the boss because she doesn’t want to make trouble.（否定句）她不敢告诉老板，因为她怕惹麻烦。

(三)非谓语动词的种类与形式

特别提醒

1. 作宾语的用法。

英语中有一部分动词只跟不定式作宾语，如果不定式后跟有补语，常用it作形式宾语，而将不定式放在宾补后作真正宾语。例如：

I feel it an honor to be asked to speak here. 我很荣幸被邀请在此发言。

2. 作宾补的用法。

某些动词或动词短语后面常用不定式作宾补。而极少数动词（感官或使役动词）则要求跟不带to的不定式作宾补。在被动语态中，作宾补的不定

式则变成了主补，并都带有to。例如：

She wished those books to be returned sooner. 她希望那些书能尽早归还。

3. 作定语的用法。

a. 序数词与the only, the best等后面常跟不定式作定语。例如：

He is the only boy in the university to win the prize.他是那所大学唯一获奖的男生。

b. 若作定语的不定式为不及物动词，其后要加介词。例如：

Please give me some paper to write on. 请给我一些纸写字。

4. 作状语的用法。

不定式作结果状语有下列几种情况。

a. only (just)+动词。能这样用的动词数量有限，如learn, find, see, hear等。例如：

He hurried to the station just / only to learn that the train had left.他急忙赶到车站，结果得知火车已经开走了。

b. too + adj. /adv. +to do ,常有否定含义，意为“太……而不能”。例如：

He runs too fast for me to catch up with. 他跑得太快了，我追不上。

c. adj. / adv. + enough + to do, 意为“足以……”。例如：

We found the hall big enough to hold 2,000 people.我们发现大厅很大，足以容纳2,000人。

d. so +adj. / adv. + as to do 或such (a / an) + adj. +n. +as to do,意为“如此……以至于”。例如：

It is such a dull book as to interest only a few people.那是一本很乏味的书，只级引起少数人的兴趣。

5. 使用不带to的不定式的几种结构。

a. 在口语中，why 或why not后常接不带to 的不定式构成问句。例如：

Why not have lunch together with us? 为什么不跟我们一起吃午饭呢？

b. 用于cannot but, can’t help but, had better, may / might…as well,would (rather) sooner …than …, would …rather than … 等习惯用法中。例如：

I would sooner resign than work under that boss.我宁愿辞职也不愿意在那个老板手下工作。

c. but与 except 作为介词时，如前面的谓语有实义动词do，介词后跟省去 to的不定式。例如：

We can do nothing but wait. 除了等待我们什么也做不了。

6. 不定式完成时的特殊用法。

少数动词如wish, hope, intend, mean, plan及be 等动词过去式后跟不定式完成式时，表示事实上并未实现的行为。例如：

I wished to have helped you, but I had no money then.我本想帮助你的，但当时我没钱。

7. 作主语的用法。

a. 在一些习惯用法中，如it is no use / good / fun / a waste of time等名词+doing中，常用it作形式主语，动名词作真正主语。例如：

It will be a sad thing parting with her. 跟她分手是件让人伤心的事。

b. 在There is no + doing结构中可充当主语。例如：

There is no telling what he is going to do. 说不准他打算做什么。

There is no denying that she is very efficient. 不可否认，她效率很高。

8. 作宾语的用法。

a. 某些动词后面只能跟动名词作宾语。例如：

Will you admit having broken the glass? 你承不承认打破了杯子？

I recommend buying the dictionary. 我建议买这本字典。

b. 一些动词短语后只能跟动名词作宾语。例如：

She couldn’t help crying a cup of coffee? 想喝杯咖啡吗？

c. 在某些习惯用法中，动名词前的介词in 常省略，仅保留动名词。例如：

The children are busy (in) doing their homework. 孩子们忙于做功课。

I wasted half an hour (in) looking for a parking lot.找停车场我浪费了半小时。

9. 分词作表语。

现在分词常表示特性，过去分词表示状态。例如：The door remained locked. 门还是锁着的。

The book is very interesting. 这本书很有趣。

10 分词作状语。

a. 分词作时间、原因或条件状语时，通常位于句子前面。例如：

Heating water, we can change it into vapor.给水加热，就能使它变成蒸汽。

Confined to bed, she needed to be waited on in everything.她卧病在床，什么事都要人伺候。

b. 分词作方式、伴随或结果状语时，通常位于句末。例如：

He stood there waiting for the bus. 他站在那儿等公车。

c. 为了强调，分词前可带when, while, if等连词一起作状语，以便使句子的意思更清楚、更连贯。例如：

Unless working harder, you will never pass the exam.除非更努力，否则你永远考不及格。

11. 分词的独立结构。

a. 独立主格在句中可作状语，表示时间、原因、条件与伴随等。例如：

Weather permitting, we will have a walk after supper.如果天气允许，晚饭后我们会去散散步。

b. 独立结构之前可用with 与without引导，表示伴随情况。例如：

With him helping me, I felt lucky. 有了他的帮助，我很幸运。

12. 非谓语动词的用法比较。

a. 动名词作主语与不定式作主语的比较：有时两者可以互换，意思差别不大。一般来说，动名词表示习惯、爱好或抽象动作；动词不定式表

示具体的、一次性动作。例如：

It’s not very good for you to smoke so much. 你抽那么多烟不好。

b. 有些动词接动名词或不定式的意义不同。例如：

I regret to tell you that you failed the exam.我遗憾地告知你，你考试没及格。

c. 某些动词后接动名词作宾语，接不定式作宾补。如：advise, allow,forbid, permit, recommend等。例如：

The boss didn’t allow smoking in the office.老板不允许在办公室里吸烟。

d. 作表语的过去分词与构成被动语态的过去分词的比较：作表语的过去分词表示主语所处的状态或特征，构成被动语态的过去分词表示主语是动作的承受者，强调的是动作。例如：

The window was broken. 窗户破了。

e. 不定式与分词作定语的比较：不定式作定语表示将来要进行的动作；现在分词作定语表示正在进行的动作；过去分词作定语表示过去完成的动作。例如：

The meeting to be held is very important. 将要举行的会议很重要。

The meeting being held is very important. 正在举行的会议很重要。

The held meeting is very important. 举行过的那个会议很重要。

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