六级单项修炼秘籍

高效掌握六级核心词汇的三大策略

单词是英语学习中无法回避且至关重要的一个环节，然而英文单词与中文结构的巨大不同，使得学习难度极大提升。新东方在线英语四六级教研室老师结合多年教学辅导经验，为各位考生提供三大策略，并根据四个阶段提出针对性的备考建议。

（一）打通经脉：了解词根词缀

词根是单词最根本的部分，代表其最基本的含义，是英语发源早期用来表达具体事物的简单字母组合。词缀相当于中文的偏旁部首，词缀分前缀、后缀。前缀加在词根前面，作用是将词根进行限制、否定、加强，并不改变词根的属性。后缀加在词根后面，与前缀恰恰相反，后缀改变词根的属性，却不改变其含义。

（二）融汇贯通：近义词、反义词配对记忆

这种记忆方式效率比较高，而且记住之后，单词的意思一般会比较深地印刻在脑海中，不会在应试时犯糊涂。比如 good, wonderful, terrific,amazing 这类词就可以作为近义词一起记忆。这样的学习方式还有一个好处，就是在做口语、写作题目时，可以轻松地找到替代词。

（三）学以致用：文章阅读不能少

记单词的最终目的就是应用。单纯地背单词，而不知它的 用法，是很不可取的。所以在拥有 3000+ 的词汇量后，就要开始挑一些难度适宜的读物阅读了，阅读时要注意一些单词在字典中没有的用法，以及一些单词的常见搭配和熟词僻义。下面新东方在线英语四六级教研室老师将把三大策略落实到四个阶段中，为大家提供具体可行的方法。

第一阶段：扩充词量

利用策略（一）和策略（二），结合单词书，提升单词量（至少达到 3000-5000 个）。这一阶段，无需做到细致，见到单词懂意思、辨得清词性即可。

第二阶段：夯实基础

这一阶段，再次背单词书，明确拼写、搭配用法等细节。

第三阶段：边学边记

开始挑选合适的书籍进行阅读（可选择分级读物）。同时， 将不认识的单词整理成自己的词汇本。这一阶段，仍然需要回顾单词书。

第四阶段：实际应用

基本上就可以无障碍阅读，学词的过程可以直接在阅读中完成：看到生词，先根据上下文猜测语义，然后查准确含义、发音，最后记录在单词本上。