咨询大学四六级/大学预科相关问题，请拨打太原新东方机构官方电话：13223510342 （微信电话同号）

        在四六级考试中，听力部分常常让许多考生感到头疼。听不懂语速较快的对话和文章、抓不住关键信息、无法适应各种口音……这些问题成为了考生们获取高分的阻碍。但事实上，只要掌握科学的训练方法，并在考场上运用合理的临场应对策略，在四六级听力中得到高分并非遥不可及。

一、科学训练法：夯实听力基础

（一）精听：深入剖析听力内容

        精听是提升听力水平有效的方式之一。考生可以选择历年四六级真题的听力材料作为精听对象。第一遍完整播放听力，先对整体内容有一个大致的了解，尝试把握文章或对话的主题。第二遍开始逐句播放，每播放一句就暂停，将听到的内容尽可能完整地写下来。遇到听不懂的单词或句子，不要立刻看原文，反复听2 - 3遍，努力理解其含义。第三遍再次完整播放听力，对照自己写下的内容和听力原文，分析错误和没听出来的部分。是因为单词不认识，还是由于连读、弱读、失去爆破等语音现象导致的理解障碍。对于不认识的单词，及时记录下来并背诵；对于语音现象，则需要进行专门的针对性练习。例如，“not at all”常连读为 /nɒtætɔːl/，“I don't know” 会弱读为 /aɪdəʊnəʊ/ ，熟悉这些常见的语音变化，能有效提升听力理解能力。

（二）泛听：营造英语语言环境

        泛听强调的是在轻松的氛围中大量接触英语。考生可以利用碎片化时间，如上下学路上、吃饭时、睡觉前等，听英语广播（如BBC、CNN）、英语有声书、英文电影、英文歌曲等。通过大量的泛听，培养英语语感，熟悉不同的英语口音和表达方式。在听英文电影时，初期可以打开中英文字幕，帮助理解内容；随着听力水平的提高，逐渐关闭字幕，专注于听力内容。听英文歌曲时，可以尝试一边听一边跟唱，这不仅能锻炼听力，还能提升口语能力。通过长期的泛听，考生会发现自己对英语的反应更加灵敏，理解能力也会在潜移默化中得到提升。

（三）专项训练：攻克薄弱题型

        四六级听力包含多种题型，如短对话、长对话、短文理解、复合式听写等。考生可以通过分析自己平时的练习和测试情况，找出自己的薄弱题型，进行专项训练。如果短对话部分失分较多，就要着重练习快速浏览选项、抓取关键词的能力，学会在短时间内预测对话内容和问题方向；若是短文理解有困难，就需要加强对文章主旨和细节信息的把握能力，训练自己在听的过程中快速记录关键信息，如时间、地点、人物、事件等。通过有针对性的专项训练，各个击破薄弱环节，全面提升听力水平。

二、临场应对策略：考场上的制胜法宝

（一）提前做好准备工作

         在听力考试开始前，考生要快速浏览题目和选项。利用发卷后到听力正式播放前的时间，以及每段听力开头的Directions时间，尽可能多地阅读题目和选项内容。划出选项中的关键词，如名词、动词、形容词等，通过关键词预测听力内容的主题、场景和可能涉及的问题。例如，如果选项中多次出现“flight”“delay”“ticket”等词汇，就可以推测听力内容可能与航班相关，问题可能涉及航班延误原因、票务处理等。提前的预测能让考生在听的过程中更有针对性，更容易抓住关键信息。

（二）保持专注，学会取舍

        听力考试过程中，要高度集中注意力，紧跟听力材料的节奏。如果遇到某个单词或句子没听懂，不要过度纠结，立即放弃，继续听后面的内容。因为一旦停下来思考，很可能会错过后面更多的重要信息，导致后面的内容也听不懂，形成恶性循环。对于没听清的内容，可以先简单做个标记，等听力结束后，再根据上下文和自己的理解进行合理推测，不要在一道题上花费过多时间，影响后面题目的作答。

（三）巧用笔记，辅助答题

        在听的过程中，学会快速记录关键信息。可以使用一些简单的符号、缩写和数字来记录，以提高记录速度。比如，“increase” 可以写成 “↑”，“decrease” 写成 “↓”；“government” 写成 “govt”；“twenty - five” 写成 “25” 等。记录的内容要与题目相关，如人物观点、事件发生的时间顺序、因果关系等。这些笔记能在答题时起到很好的辅助作用，帮助考生回忆听力内容，更准确地做出选择。例如，在做短文理解题时，通过笔记记录下文中提到的各种数据和事例，有助于回答细节类问题。

总结

      总之，四六级听力想要取得高分，离不开日常科学的训练和考场上合理的应对策略。只要考生坚持不懈地运用科学方法进行练习，并在考试中灵活运用临场技巧，就一定能够突破听力难关，在四六级考试中获得理想的成绩。

即日报名还可以免费参加线下试听课 
如需咨询更多大学四六级/大学预科问题，可沟通右下角客服老师 
或拨打太原新东方机构官方电话： 13223510342 （微信电话同号）