暑假即将开始，有一些家长咨询编编，如何利用暑假学习信息学？之前没学过信息学，该如何入门？

为什么选择在暑假学习呢？一是孩子没有了文化课的压力，可以利用假期学习其他特长；二是可以在七八月份开始备赛，为九月份竞赛做准备。

近几年，信息学竞赛逐渐为升学助力：强基计划，科技特长生，保送······除此之外，还有很多长期稳定的好处。

今天编编就跟大家科普一下不同年级的孩子学习信息学的学习规划，也让家长有一个大概的了解。

小学三年级以下

这个年龄段的孩子还不具备学习信息学的理解和逻辑能力，专注力也普遍薄弱， 家长们可以先让孩子打好数学和语文等学科的基础，然后适当的了解一些信息学内容。

感兴趣且学有余力的孩子可以接触简单的Scratch图形化编程，这些都可以锻炼孩子的思维和逻辑能力，为以后学习信息学打好基础。

小学四年级

四年级这个阶段可以开始学习信息学了，原因有两点：一是孩子已经具备学习信息学的能力；二是比起高年级学习有时间上的优势，可以有足够的时间准备后面一系列的重要比赛。

刚开始可以先给孩子适当选择一些基础的编程知识学习，看其感兴趣的程度，兴趣不错的孩子可以适当增加一些对信息学基础编程知识的系统学习。比如Python编程就是不错的选择。

 
小学五年级~六年级

五六年级的孩子已经具备充分的理解能力和基础的数学能力，在学习信息学的过程中，会遇到一些基础编程有关数学的习题需要理解，这时，数学逻辑能力和理解能力就尤为重要了。变量，函数，循环等编程知识点也可以学习一下。

当然，现阶段小学课程的学习还是比较轻松的，学习效率也是较高的，这个阶段学习信息学并得奖对于孩子小升初也是有一定好处的。

 
初中阶段

初一，初二起步学习信息学还不算太晚，比起低年级的同学一般会更容易理解，学习的效率也很高，但是需要占用一些学科的时间去学习，压力也是会比较大的。不过最后取得优异成绩的选手也是很多的。

初三这个阶段入门就有点晚了，还是要尽量早一点接触，学习信息学为好。一般这个阶段入门的同学就需要对信息学有浓厚的兴趣，制定明确的计划，不然可能坚持不下来，还会浪费学习文化课的时间，如果最终没有取得成绩，还有可能耽误孩子的学业。