越来越多的孩子喜欢上编程，不管是用编程设计一款游戏，还是制作一个小工具，编程看上去似乎都是一门区别于其他科目、完全独立的学科。

恰恰相反，少儿编程并不是“写程序，当码农”，它是一门基础性学科。想要完成一个编程项目，往往需要运用到语文、数学、英语甚至人文常识、科学素养和艺术知识。
 

少儿编程能够融合和延展各个学科知识，孩子在编程的过程中，也能够接触到更多新的内容。

学编程=做码农？

在很多家长的固有印象里，学编程就是未来要成为一名程序猿，这是一种片面的观点。

学数学不一定要做数学家，但数学在我们生活中无处不在；学英语不一定要做外交官，但英文是国际通用语言。同样的，学少儿编程也不一定要做程序猿。

少儿编程就像一个载体，通过完成独立编程项目设计，我们能够融合大量其他学科的知识。因此，少儿编程不仅仅是学习编程本身，更是一种思维的学习。

编程如何反哺多个学科？

一、学编程对语文的帮助

编程其实就是和计算机对话的语言。学习编程，可以训练孩子项目拆解能力：先罗列核心要素，梳理好运行逻辑，最后进行编程。

这项能力运用到语文阅读理解上，能够帮助孩子快速提炼文章要点，把握出题人意图；运用到文章写作上，孩子可以更轻松地写出一篇结构清晰、主题明确的文章。

● 以“我的老师”命题作文为例：

1. 孩子先把对老师的印象拆解归纳为“外貌”和“特长”两个大类

2. 再用枚举法罗列出老师的特点

3. 最后用实际案例完善每个特点

 
这样，一篇清晰完整的文章大纲就完成了，孩子只需要按照这个大纲来丰满文章即可。

同时，比邻编程的课程中也会融合很多语文知识，在学习编程的过程中，提升孩子的语文能力。
 

二、学编程对数学的帮助

编程和数学底层逻辑是相同的。编程过程中会涉及很多数学知识和定义运用，比邻编程课堂中将抽象的数学概念转化为可视化的动画效果，这种看得见摸得着的学习方式，让枯燥的数学更容易理解。

同时，孩子还能通过编程思维来解决数学问题，把复杂问题拆分成一个个简单的小问题，解题更高效。
 

三、学编程对英语的帮助

代码编程语言如Python、C++都是全英文环境，对孩子英语能力的提升是不言而喻的。

编程学习到一定阶段以后，不管是参加比赛还是查阅技术资料，都会频繁使用英文，这对于孩子来说既是挑战，也是帮助。坚持学习编程，对孩子英文水平的提升是潜移默化的。

四、学编程对其他学科的帮助

在比邻编程，我们融合了丰富的人文、科学、艺术知识，让课程更有趣的同时，也帮助孩子们通过编程学习更多样化的知识。

编程学习宜早不宜迟，在孩子大脑发育的黄金阶段开启编程学习，能够帮助孩子养成良好的思维习惯，在日后各个学科的学习中更加游刃有余。