下面是2025年深圳大学硕士研究生心理健康教育专业的基本介绍，请各位同学查收。更多考研讯息，请持续关注新东方考研网。

一、专业介绍

培养目标 
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。具体要求为：1 具有乐于从教的职业情感，热爱基础教育事业，热爱教育职业和教学工作。2具有先进的教育理念和宽广的教育专业视野，了解学科前沿和发展趋势。3具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。4熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。5能运用英语阅读本专业的外文文献资料。
研究方向 ：心理健康教育

课程设置 
心理健康教育硕士专业培养注重学生的思想素质提高和专业素养提升，开设有马克思主义理论、基础英语、心理发展与教育、教育学原理、教育科学研究方法、课程与教学论、心理测量与评估、学校心理咨询方法与技术、心理健康教育课程设计与教学等课程。

培养特色
根据教育实践的需求，深圳大学教育硕士培养形成了教育情感养成、教学经验反思、课堂教学改进、综合素养提升四位一体的培养特色。
1. 教育情感养成。通过教师的言传身教，深大校园的人文和教学资源浸润，朝气蓬勃的校园文化熏陶，涵养教育硕士学生的教育情感，助力学生教育信念的确立。
2. 教学经验反思。鼓励学生挖掘自身经验，提高学生利用研究工具进行教学反思的能力。
3. 课堂教学改进。通过相关课程让学生掌握课堂研究的基本工具，课堂改进的基本策略，提高教育教学能力。
4. 综合素养提升。借助多元、开放的大学讲坛，开阔学生视野，跨越学科界限，提升学生综合素养。

就业方向
本专业毕业生的一般就业去向主要范围是广东省和周边省市，主要职业分布为中小学教师、教育培训行业等。

二、报考要求

以同等学力身份报考我校的考生，须有国家考试机构或高校教务部门出具的所报考专业 8门以上本科主干课程成绩证明，并具备一定的科研能力，报考前须经报考院系审核通过，除复试外还须加试两门本科专业基础课，部分专业还将加试实验等科目。

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