在全球化浪潮中，英语四六级考试成为大学生英语能力的重要标尺。词汇作为语言基石，贯穿阅读、写作、翻译等考试环节。掌握四六级词汇，不仅能助考生考场夺魁，更可提升语言运用能力，为未来学术与职业发展筑牢根基。然而，词汇积累非一日之功，如何高效记忆、精准运用，恰是考生备考路上亟待攻克的难题。在开始深入探讨之前，先给大家推荐一个超实用的网站——[新东方] 英语四六级官网（https://cet4-6.xdf.cn/）。

这里不仅有最新的英语四六级考试资讯、真题资料，还能帮助你提升英语能力，为未来的职业发展打下坚实基础，毕竟春招、校招、大学夏令营中，英语水平可是关键竞争力之一哦！

在英语学习中，动词的用法往往是学生最容易混淆的部分之一。尤其是在四六级考试中，动词的准确使用直接关系到作文和翻译的得分。为了帮助大家在2025年的四六级考试中取得好成绩，本文将详细解析20个易混淆的动词，特别是常见的 **rise/raise** 等，帮助大家理清它们的用法和区别。

## 1. **Rise vs. Raise**

- **Rise** 是一个不及物动词，表示“上升、升起”，主语通常是物体或自然现象。例如：
- The sun rises in the east. （太阳从东方升起。）
- Prices have risen sharply. （价格急剧上涨。）

- **Raise** 是一个及物动词，表示“举起、提高”，需要有宾语。例如：
- She raised her hand to ask a question. （她举手提问。）
- The company raised its prices. （公司提高了价格。）

## 2. **Lie vs. Lay**

- **Lie** 表示“躺下、位于”，是不及物动词，过去式为 **lay**，过去分词为 **lain**。例如：
- He lies on the bed every afternoon. （他每天下午都躺在床上。）
- The book lay on the table. （书放在桌子上。）

- **Lay** 表示“放置、下蛋”，是及物动词，过去式和过去分词都是 **laid**。例如：
- She lays the book on the table. （她把书放在桌子上。）
- The hen laid an egg. （母鸡下了一个蛋。）

## 3. **Sit vs. Set**

- **Sit** 表示“坐下”，是不及物动词。例如：
- He sits on the chair. （他坐在椅子上。）

- **Set** 表示“放置、设定”，是及物动词。例如：
- She set the vase on the table. （她把花瓶放在桌子上。）

## 4. **Bring vs. Take**

- **Bring** 表示“带来”，通常指将某物带到说话者所在的地方。例如：
- Can you bring me the book? （你能把书带给我吗？）

- **Take** 表示“带走”，通常指将某物从说话者所在的地方带走。例如：
- Please take the trash out. （请把垃圾带出去。）

## 5. **Affect vs. Effect**

- **Affect** 是动词，表示“影响”。例如：
- The weather affects my mood. （天气影响了我的心情。）

- **Effect** 是名词，表示“效果、影响”。例如：
- The new policy had a positive effect. （新政策产生了积极的影响。）

## 6. **Accept vs. Except**

- **Accept** 是动词，表示“接受”。例如：
- She accepted the invitation. （她接受了邀请。）

- **Except** 是介词，表示“除了”。例如：
- Everyone went except John. （除了约翰，大家都去了。）

## 7. **Advise vs. Advice**

- **Advise** 是动词，表示“建议”。例如：
- I advise you to study harder. （我建议你更加努力学习。）

- **Advice** 是名词，表示“建议”。例如：
- She gave me some good advice. （她给了我一些好建议。）

## 8. **Lose vs. Loose**

- **Lose** 是动词，表示“丢失、输掉”。例如：
- I don’t want to lose this game. （我不想输掉这场比赛。）

- **Loose** 是形容词，表示“松的、宽松的”。例如：
- This shirt is too loose. （这件衬衫太宽松了。）

## 9. **Borrow vs. Lend**

- **Borrow** 表示“借入”。例如：
- Can I borrow your pen? （我可以借你的笔吗？）

- **Lend** 表示“借出”。例如：
- I will lend you my car. （我会把车借给你。）

## 10. **Hang vs. Hung**

- **Hang** 表示“悬挂”，过去式和过去分词为 **hung**。例如：
- She hung the picture on the wall. （她把画挂在墙上。）

- **Hang** 表示“绞死”，过去式和过去分词为 **hanged**。例如：
- The criminal was hanged. （罪犯被绞死了。）

## 11. **Choose vs. Chose**

- **Choose** 是动词原形，表示“选择”。例如：
- You can choose any color you like. （你可以选择任何你喜欢的颜色。）

- **Chose** 是 **choose** 的过去式。例如：
- She chose the red dress. （她选择了红色的裙子。）

## 12. **Teach vs. Learn**

- **Teach** 表示“教”。例如：
- He teaches English. （他教英语。）

- **Learn** 表示“学”。例如：
- I am learning French. （我正在学法语。）

## 13. **Hear vs. Listen**

- **Hear** 表示“听到”，强调结果。例如：
- I heard a strange noise. （我听到了一个奇怪的声音。）

- **Listen** 表示“听”，强调过程。例如：
- Listen to the music. （听音乐。）

## 14. **See vs. Watch**

- **See** 表示“看见”，强调结果。例如：
- I saw a movie yesterday. （我昨天看了一部电影。）

- **Watch** 表示“观看”，强调过程。例如：
- I watched the game last night. （我昨晚看了比赛。）

## 15. **Say vs. Tell**

- **Say** 表示“说”，通常后面接说话内容。例如：
- He said, “I’m tired.” （他说：“我累了。”）

- **Tell** 表示“告诉”，通常后面接说话对象。例如：
- She told me a story. （她给我讲了一个故事。）

## 16. **Make vs. Do**

- **Make** 表示“制作、使”。例如：
- She made a cake. （她做了一个蛋糕。）

- **Do** 表示“做、完成”。例如：
- I need to do my homework. （我需要做作业。）

## 17. **Arrive vs. Reach**

- **Arrive** 表示“到达”，通常与 **at** 或 **in** 连用。例如：
- We arrived at the airport. （我们到达了机场。）

- **Reach** 表示“到达”，直接接地点。例如：
- We reached the airport. （我们到达了机场。）

## 18. **Begin vs. Start**

- **Begin** 表示“开始”，较为正式。例如：
- The meeting will begin at 9. （会议将在9点开始。）

- **Start** 表示“开始”，较为口语化。例如：
- Let’s start the game. （让我们开始游戏吧。）

## 19. **Remember vs. Remind**

- **Remember** 表示“记得”。例如：
- I remember her name. （我记得她的名字。）

- **Remind** 表示“提醒”。例如：
- Please remind me to call her. （请提醒我给她打电话。）

## 20. **Hope vs. Wish**

- **Hope** 表示“希望”，通常用于可能实现的事情。例如：
- I hope you will come. （我希望你会来。）

- **Wish** 表示“希望”，通常用于不太可能实现的事情。例如：
- I wish I could fly. （我希望我能飞。）

通过以上20组易混淆动词的辨析，相信大家对它们的用法有了更清晰的理解。在2025年的四六级考试中，准确使用这些动词将帮助你在作文和翻译部分取得更高的分数。继续努力，祝你考试顺利！