广州顶着35度的高温，而一个7岁的孩子，放下冰镇的西瓜，走出凉爽的空调房，经过2个小时的车程，奔赴一场跟稻田的约会。

一个7岁的孩子，决定下田体验播种，摸鱼，他会发生什么故事？

上周带着孩子们去到稻田营研学的时候，跟以往不同，让我心里一动的是孩子们的讨论。

“老师怎么带我们来公园了？”

“这也太美了吧”

“一副没见过世面的样子，幼稚”

更多的是此起彼伏的惊叹声。

稍作休整，带着孩子们介绍了一下农耕文化，计划经济时期用的粮票等，有个小女孩拉着我问：“老师，为什么当时要用粮票啊，我只见过爷爷藏起来的铜钱。”

孩子们不认识粮票，也不知道计划经济时粮票的含义，我们让孩子中午用粮票来“买午饭”。

刚开始，粮食对于他们只是一场“过家家”的游戏。

很快，孩子们就准备穿越稻田，越过时间之门，仿佛进了天然氧吧，还没成熟的稻子，绿油油得一望无际，太美了。

带着草帽，顶着阳光，追着池塘里的小鸭子，看白鹭惊起，也跟水下的鱼儿玩躲猫猫，期待着下午跟鱼儿有个近距离的接触。

微风拂过稻田，听老师讲一颗米的生长，也听听过去的故事。走了一大段路，才惊觉“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。一路上还有孩子认真地做着笔记，我知道他们听进去了。

稻谷是什么味道的？

五谷不分，我们带着孩子一点点地认。

稻谷生长，我们各个阶段的分解举例

谁是稻田大坏蛋，争先恐后地回答

当然也尝了没脱皮的稻谷滋味，观察了新鲜割下来禾苗，带走一把新鲜稻谷带回家给爸爸妈妈。骄傲地说一声:稻谷的滋味我知道！

感动

活动中给孩子们了解目前智能农业的迅猛发展，对未来智能农业展望。

通过张老师引领下，阅读思考，深刻领略袁爷爷作为科研学者为我国农业的贡献。

孩子们听着袁隆平爷爷和妈妈的故事，感受作为子女对母亲离开的惋惜与思念，有孩子念着书信感动落泪，现场都给袁爷爷写了一封信，抒发情感。

米饭就像妈妈的味道，容易习惯，却常忘了要珍惜。

关照一粟一蔬一羹汤，愿我们都勤糜余劳，心有余闲，用心待生活！

终于到了孩子们最喜欢的摸鱼环节了！稻田上回响着孩子们的笑声，一个个从高冷淡定变得开怀大笑，这才是孩子应该有的样子啊。

本次也获得有很多好评，孩子们的雀跃也感染着家长们，好奇心永远是好老师，在田野上奔跑，在田野上学习。

回答开头的问题，当一个7岁的孩子决定下田会发生什么？

会发出阵阵惊叹，会有一串串疑问像宝藏一样等着解答，学会珍惜，也学会坚持。

咱们家的孩子要做下田的孩子吗？

那就趁着假期，让孩子去解锁好奇心，去看更大更远的远方吧