十岁，正是一个孩子开始逐从父母的保护之下走向独立的年纪，彦哲妈妈也希望为孩子打造一次独立外出的机会，让他在实践中感悟“自立”的含义。

她多次称这次营会活动是孩子的 “单飞”，也正如妈妈所形容的那样，独立， 意味着依靠自身的力量去统筹和协调，安排好生活中的每一个板块。

不过孩子的独立不能拔苗助长，而应是一个循序渐进的过程，为了可以让孩子平稳过渡，徐彦哲妈妈这次也让他和相熟的朋友结伴而行，共同参加，共同成长。

而这次“单飞之旅”的成果也是喜人的，让我们快来听听彦哲妈妈的分享！

徐彦哲  新东方研学营员
来自北京市，目前就读于小学五年级，参加了这次寒假的哈利波特研学营

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满足童年幻想 

主动探索拓展知识

徐彦哲可谓是一名“哈利波特”迷，小小年纪就阅读过哈利波特全集，对其中的故事更是了如指掌。所以这次营会也是一次他梦寐以求的机会——能够像故事中的主人公一样走进魔法学院，体验其中的奥秘和神奇。

在营地里，彦哲充分感受到“魔法世界”的魅力，了解他们的饮食习惯、交通方式，更走进环球影城的哈利波特园区，身临其境的过了一把“巫师”瘾。

彦哲妈妈回忆道：

孩子回家后兴致勃勃的给我们展示了制作的魔杖，还特别兴奋的介绍他和小伙伴们一同制作黄油“啤酒”等有趣的事。

熟悉的事物总是让人倍感亲切，哈利波特对彦哲而言亦是如此。这让他的的首次单飞之旅，在陌生与熟悉之间有了相通点，能够帮助他更快的去适应独立外出的状态。

而这种沉浸式的体验过程，不仅满足了孩子们童年时的幻想，更能让他们在其中基于兴趣去探索，把学习由被动转化为主动，在多场景中拓宽文化积累，培养学习能力 。

2
努力克服慢热

在展示中收获自信

彦哲的首次单飞旅程也并非一帆风顺，初来乍到的他有一些羞涩和慢热，不太愿意在公众场合去表现自己。在营会之初的才艺展示和破冰环节，彦哲对上台展示很是抗拒，老师和妈妈对此也无可奈何。

本以为这份慢热会贯穿冬令营始终，但令人感到惊喜的是，彦哲也通过自身表现努力尝试去改变和突破自己，在之后的活动中， 他越来越积极，和老师互动以及上台回答问题的表现更是有目共睹。

彦哲妈妈也说：

我希望通过这次营会，可以帮助彦哲以后在面对陌生环境中，类似上台展示的环节时，能够更加从容与自信 。

首次参与冬令营，面对未知， 彦哲“水土不服”在所难免。但适应环境的能力，是每一个正在成长的青年人都应学会和具备的。

这次营会就如同一次 “小试牛刀”，帮助彦哲领会到勇敢和自信的重要性，让他以更加沉着冷静的姿态面对未来人生中的大考。

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喜获朋友帮助

在乐趣中提升英语能力

在这次营会中，慢热并不是彦哲遇到的唯一阻碍。英语同样不是彦哲所擅长的，尤其是口语跟听力。所以对他而言， 如何听懂英语教学也是一个不小的挑战。

不过在周围其他小伙伴的帮助下，他从最初大部分听不懂，到能够基本掌握老师所说的知识，除此之外还能踊跃地向老师提问。在这个过程中，彦哲既提高了能力，又收获了友情。

妈妈在看到照片里彦哲主动和外教去沟通和回答问题，内心也十分欣慰。彦哲妈妈告诉我们：

我觉得这种沟通非常好，尽管可能不会理解的那么透彻，但他自己有一种意识去想要学会和弄懂。

彦哲英语兴趣的激发，一方面源于朋友热情帮助，另一方面有赖于新东方寓教于乐的课程设置，让孩子在“玩中学”，告别书本上的枯燥与乏味，在快乐中轻松学习。

英语学习重在日积月累，一次营地活动或许不能使彦哲在英语能力有质的提高，但是，他可以在学习英语知识、积累学术语言的同时，掌握到一些思维方法和表达技巧，这有利于他在未来的生活中更加灵活的学习英语、更加流利的使用英语。

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结识优秀伙伴

激励自身进步

五年级的彦哲，已经进入到个人综合能力提升的关键期。不仅是英语学习，在妈妈眼中，彦哲进步和发展的空间还很大。她直言：孩子还是需要去养成一些优良的习惯和能力的！

她内心的期盼外化成了给孩子报名冬令营的行动。对此彦哲妈妈讲道：

俗话说三人行必有我师，他们同龄人之间也会相互有一些比较，他就会看到和别人的差距，也有了不断进步的动力。

彦哲也不负妈妈所望，在营会活动中优秀小伙伴的影响下，在家很少做家务的他也主动开始收拾房间，整理内务。努力让自身的精神面貌做到变得更好。

彦哲妈妈同样观察到了孩子在回家后的改变：彦哲变得更加自律了，不需要别人提醒，就会自觉主动的去做他该去做的事。

由此可见，在营会中结识更多优秀的同学，能够在潜移默化中激发孩子的内驱力—— 从中发现其他同龄人身上的优点，认识到自己的不足 ，取长补短，虚心提高，不断进步，成为更好的自己！