网络直播与运营专业的价值已经超越了单纯的就业考量，它既是数字经济平民化的注脚，也是技术普惠社会的鲜活缩影。

——女同事说

　　随着毕业季的到来，找工作找到崩溃的应届生越来越多，简历不断投投投到厌倦。只能在社交平台发大疯，大喊：“我的前途一片黑暗啊！”
　　有人刷招聘软件刷到眼花，最后得到的都是已读不回。但是实在找不到工作的人刷来刷去，却发现一个出人意料的行业在疯狂“招兵买马”：主播。
　　《网络主播新职业发展报告》显示，预计2025年直播行业人才的缺口数量近2000万人。不仅人才缺口大，“主播”这个职业身份在2024年7月已被国家正式认证为“新职业”。而早在2021年，和“主播”这份工作十分对口的网络直播与运营专业，就已经被《职业教育专业目录（2021年）》纳入了专科专业体系。
　　随着直播经济大爆发，这个宝藏专业终于出现在了大家的视野里。，可以预见未来还会有更多就业机会，需要更多水利水电工程人才发光发热。

　一、网络直播与运营，远不止321上链接

　　网络直播与运营专业是一门普通高等学校专科专业，属新闻传播大类下的广播影视类专业，基本修业年限为三年。2021年前后，中国在线直播用户规模保持稳定增长，规模突破6亿大关。观察到直播的风口，很多高校都陆续开设了此专业。目前开设此专业的有71所高校，其中包括7所本科院校和64所专科院校。提到网络直播与运营这个专业，很多人第一反应可能是：“学啥？学喊‘321上链接’吗？”事实并非如此。
　  网络直播与运营既要依托网络平台实时输出内容（如才艺表演、知识讲解、商品推介等），与观众即时互动的线上活动，又要围绕直播业务，统筹策划内容、管理主播团队、拓展流量渠道、分析数据指标等。而网络直播与运营专业课程所涉及到的内容，则包括上面所提到的种种。
　　学生们首先要学习基础技能模块的课程，“普通话语音课”教来自天南地北的学生掌握字正腔圆的发音；“即兴口语表达”主要教授学生面对直播间的各种突发状况时该说什么；“新媒体运营基础”则主要教学如何运营不同的直播或是媒体账号。其次是核心技能模块的课程。在“电商直播实务”课上，学生们要掌握账号定位、场景搭建、流程执行等一系列操作；“短视频策划与制作”的课程内容包括怎么写出最吸引人的脚本和“百万剪辑师”的卡点秘诀等；“网络直播文案与策划”则主要教授学生如何写出吸引力满满的直播文案，而不是只会喊“OMG买它”。
　　最后，进阶技能模块里，硬核的课程有？“直播数据分析与推广”，它能教学生通过流量曲线预测“什么时候该上福袋”，好吸引更多用户在直播间下单，免得老板灵魂拷问：“为什么今晚商品成交总额只有99元？”；“全媒体运营实战”主要教授文案撰写、视觉设计、视频剪辑等技能，学生通过此课程的学习可以具备跨媒介内容生产能力；“舆情监测与危机公关”的教学内容则包括如何通过数据预测用户的反馈，并在面对大规模差评时及时做出正确反应。
　　除了以上这些课程，学校给此专业的实战机会也很多。很多设立此专业的学校都配备了专门的实训室，设备什么的完全不用自己担心，学校自会备齐。在学校的360°实景直播间里，学生可能上午模拟李佳琦卖口红，下午化身科普博主讲法律知识。
　　由于网络直播通常需要团队运作，这个专业的学生经在实践时常要组成小组进行网络直播训练。教室里他们拿着自己找来的产品，有人调试灯光、有人在镜头前讲解产品、有人盯着弹幕和实时数据......他们戏称自己的直播间是“x姐/x哥播播间”。而校企合作更是玩真的——比如长沙商贸旅游职业技术学院和湖南芒果创客大数据有限公司合作，让学生能在企业进行分项实训和综合实训，来培养学生们的目标管理、时间管理、压力管理、沟通能力，从而提升学生的就业稳定度。
　　除此之外，这个专业的教学体系也正在规模化。2024年1月，全国44所高职院校共同参与建设的职业教育组织——网络直播与运营专业教学资源库共建共享联盟成立，针对以上提到的不同课程，这个教学资源库会开发覆盖专业核心课程的标准化资源体系、建立校企协同的资源更新与应用机制和构建智慧职教生态系统下的共享平台。满满的干货课程和成型的教学体系才能打造出更多的专业团队，这个专业存在的必要性自然不必多说。

　二、就业真香，主播只是冰山一角

　　虽然这个专业刚刚兴起不久，但还是很有就业前景的，多重buff加持看着就让人直呼“真香”。有一说一，这个政策的支持就很给力。《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》等文件明确将直播电商列为重点扶持领域。2024年7月，人社部更将“网络主播”认证为新职业，标志着这个行业正式进入规范化发展阶段。
　　市场这个大蛋糕也在等着他们来分：
　　2024年1—11月，全国直播电商零售额达4.3万亿元，为电商行业贡献了80%的增量，在电商平台，用户越来越愿意通过直播来买东西了。就业前景这么好，那这个专业毕业后到底可以干点啥？大多数人的第一反应就是“当主播”。确实，主播是这个专业的就业方向中最广为人知的角色。可能在一些人的印象中，主播就是画一个美美的妆，然后在镜头前讲解产品就够了，但实际上主播涉及到的工作内容远比镜头前要多。
　　有01年的主播在社交平台分享自己的直播日常，整个过程涉及到选品、过话术、复盘数据、和同事一起琢磨哪里需要改进......她最开始接衣服类的直播时，还觉得相对轻松，结果后来接到了食品类的，要一直不停在镜头前吃吃吃，边吃边介绍，恨不得自己能长两张嘴。工作完回到家后，还要记得保养自己的嗓子，以防第二天连话都说不出。
　　不过一场直播的背后，不仅只有主播这一个职业，还需要一个完整团队的密切配合，这也意味着其实这个专业的就业面没有大家想象得那么窄。在就业方向中，不同性格特质的人都能找到适合自己的位置。镜头感强、表达欲旺盛的人适合做主播；擅长调动气氛、掌控节奏的人可以当场控；具备数据分析能力和统筹协调能力但是又比较i的人则更适合运营岗位。除了进入主播的团队，这个专业的毕业生还可以加入传媒机构担任视频编导、新媒体编辑。如果是当视频编导，这时候在学校学到的剪辑和文案写作就派上大用场了，因为在传媒机构要写脚本、拍摄、剪辑，有时候还要分析数据。他们还可以在电商企业做营销专员、电商选品师等。一般而言，营销专员的工作更偏向数据向，而选品师更加侧重自身的品味以及和品牌方的沟通。
　　有人在社交平台晒出自己做选品师的工作日常，试用各个品牌方寄来的东西，让评论区想找工作的人心动不已。不过虽然看上去能赚很多钱，但是这个专业毕业生的平均薪资并没有社交平台上晒出的“日入x千”那么高。直播运营岗和主播中大部分人的月薪资区间是6k~10k，视频编导则是6k~15k，在电商企业从事选品师的月薪资大多也在6k~10k。其中主播、直播运营岗和电商营销专员招聘的学历要求通常是大专最多，新媒体编辑、视频编导的职位则是要求本科更多。
　　这个专业就业之后的职业压力也不容小觑：如果在直播平台工作，那么嗓子发炎、腰椎疼痛是常见的职业病；在传媒机构则需要十八般武艺样样精通，有时候一个人要承担几个人的工作量；而如果在电商企业，最担心的就是直播间流量不够、成交额达不到要求，如果遇到无良品牌方更是焦头烂额。此外，目前这行和其他行业的情况大差不差，都是学历越高拿到的薪资越多。但是目前开设该专业的院校以专科为主，想要进一步提升学历的学生可以考虑专升本到其他学校的相似专业，比如河南省发布的报考目录中，此专业的学生可以专升本到新闻学、广播电视学、播音与主持等专业。

　三、被国家认证的新职业，正加速生长

　　曾经，直播行业被贴上“低门槛”“混乱”的标签。但从国家职业认证到专业教育体系，行业正在告别野蛮生长，走向规范化、专业化的发展道路，如今的网络直播，已经成为国家认可的新质生产力的一种表现形式。浙江在2020年就发布了《直播电子商务人才培训和评价规范》，这里的主播们要有专科以上的学历，至少连续从业两年，还得结合电商基础知识、实践技能、职业道德三大板块完成考核，才能够持“直播电商师”的证上岗。
　　不仅如此，技术创新也正在重塑这个行业的形态。2023年10月，全球首个商品贸易领域大语言模型和新升级的ChinagoodsAI智创服务平台在义乌博览会首次亮相。借助“数字老板娘”功能，录制好一段中文视频，上传到平台上，便可轻松转化成36种语言的版本。数据显示，在“世界超市”浙江义乌，已有近3万商户常态化使用各种AI工具做生意，仅义乌自主研发的相关AI应用累计使用量就超过了10亿次。
　　由此可见，直播这个行业早已不是“不务正业”，而是正在发展的规范化的职业，而且进入这行还能实现个人价值和社会价值。有人既能靠直播做品牌赚钱，也能带动上万人就业。最开始从档口做起，靠着直播一直到今天拥有品牌、在平台还收获了2000多万粉丝，她说：“我们店铺订单量超过1.2亿，可以绕地球好几圈，1.2亿的背后关联着上千家品牌方合作、几千万件服装和上万人的就业。”
　　除了促进就业，直播也正在为乡村振兴和文化传播叠加buff。比如灵璧县杨疃镇邱庙村党总支书记张慧琳，在村头直播间里，她吆喝着卖土鸡、鹅蛋等农产品，每天开播1小时，村民零散农产品不愁卖，村子名气也打响了，还带动了村民增收。而为了更好地传承非物质文化遗产，非遗传承人也纷纷在平台开设直播间，独弦琴主播赵霞就在平台直播分享京族的传统乐器表演。此前，她苦于无人学琴，但是开了直播后，很多人都因此了解了这个传统乐器，后来她开设的非遗传承点最多的时候有上百学生每天前来上课，其中不乏从直播认识到她的粉丝。
　　由此可见，无论是出于人才缺口大还是实现个人和社会价值，这个专业的人才培养都十分有必要。而当1500万主播的背后有了系统的职业培养，当1941万人才缺口被专业化教育填补，当乡村振兴和非遗传承有了专业的直播助力，网络直播与运营专业的价值已经超越了单纯的就业考量。它既是数字经济平民化的注脚，让无数怀揣梦想的普通人能踏入数字经济的浪潮，凭借自身努力实现职业理想；也是技术普惠社会的鲜活缩影，借助网络直播与运营的专业力量，打破信息壁垒，让知识、文化、商品等得以更广泛地传播与共享。
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