陈驰（成都）：Day2 @Oxford。在这样一个小城，有曾经书写《爱丽丝梦游仙境》的数学教授在花园漫步，也经常有指环王的作者在小酒吧喝酒聊天，哈雷慧星的发现者哈雷也曾经无数次仰望星空，当然也有克林顿买醉撒欢。走在凹凸不平的小径，虽然阳光凌乱地洒在地面，树影婆娑间透着英格兰清冷的气息。参观了牛津语言中心，听图书管理员介绍中心的学习体系，深深地感觉作为牛津的学生可以获取极大的智力支持。在这里，如何全方位的打造精英是所有教授、中心共同服务的方向。这不禁让我想到最近读到的一些观点：当前中国教育的矛盾已不再是制度的问题，而是教学内容的问题。过去社会追求数理化，而现在社会要求学生成为一个全面的人，需要有适应和融入社会的能力。所以，艺术、运动、好奇心是与社会连接的途径。过去的教育是培养个体优秀的精英，而在现在互联网环境下，我们培养的是与周围社会友好融入的群体。随后，我们又参观了Christ Church学院，英国很多学院都是教堂改造。
范亚飞（集团）：外来的和尚会念经。我们很多时候需要听到外边的人告诉我们一些常识我们才能信以为真。Common sense is not common.作为培训师，特别容易把自己已经熟悉的那一套东西当作"真理"，把一起与自己相异的观点或者想法标签为异端。这是不对的。我认为起码这次来牛津剑桥培训的培训师要放弃以前这种狭隘的学术观，要有空杯心态。项羽的老师范增曾说："你心里能容下多少人，天下就有多少人能容下你。"当我们真正能认真去聆听不同观点，并从不同的观点里面学习到新东西的时候，我们大概、约么就是跟智慧近了一些，离愚昧、傲慢、孤立远了一些。我个人觉得要做这样的学者：胸大有脑！
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（责任编辑：蔡安）
